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【題目】如圖是實驗過程中的部分操作，其中正確的是(　　)

A. 檢查裝置氣密性

B. 細鐵絲在氧氣中燃燒

C. 稀釋稀硫酸

D. 測定溶液酸堿度

【答案】A

【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣，選項正確；

B、做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，應在集氣瓶底部預留少量水或鋪一薄層細沙，選項錯誤；

C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地散發(fā)出去，一定不能把水注入濃硫酸中，選項錯誤；

D、根據pH試紙的用法分析，測定溶液的pH時，不應用濕潤的pH試紙，否則測定的結果不準確，選項錯誤，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們用Na2CO3溶液和濃HCl來研究簡易滅火器的反應原理時，對廢液的成分進行探究。

（推理假設）上述兩種物質發(fā)生反應的化學方程式為：_____，由此推測出廢液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或鹽酸。

（實驗探究）

（1）確定廢液中是否含有鹽酸：

①選擇試劑：根據鹽酸的化學性質，同學們選用了如圖甲所示的五種物質，其中物質X是酸堿指示劑中的_____溶液。

②實驗驗證：某同學向廢液中加入少量的鎂粉，觀察到_____，確定廢液中一定沒有鹽酸。

（2）確定廢液中是否含有Na2CO3：某同學選用_____測出廢液的pH＝l0，

確定廢液中一定含有Na2CO3。

（3）處理廢液，回收利用：欲從廢液中得到純凈的NaCl，請完成如下實驗方案設計。

方案

加入試劑

分離方法

方案評價

一

適量Ca（NO3）2溶液

過濾、蒸發(fā)結晶

不可行，理由是：_____

二

稍過量的_____

_____

可行

（4）拓展運用：

按圖乙方案分離BaCl2和NaCl的固體混合物時，X溶液中溶質是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生物浸出技術在金屬冶煉中應用廣泛。嗜熱細菌在 65～80℃酸性水溶液及氧氣存在下，能氧化黃銅礦（主要成分CuFeS2 ）產生硫酸鹽，進而制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要流程如圖：

（1）黃銅礦的主要成分 CuFeS2中，Fe、Cu 的化合價均為+2，則 S 的化合價為_____。配平化學方程式：4CuFeS2+17O2+2H2SO4xCuSO4+yFe2（SO4）3+zH2O，x、y、z 依次為_____。

（2）廢鐵屑與混合溶液發(fā)生的反應有：Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4，該反應所屬基本類型是_____；另一反應的化學方程式是_____。

（3）操作Ⅰ包括：①過濾，②洗滌，③加足量稀硫酸，④干燥。正確的操作順序是_____（填序號）。在實驗室，過濾所用的玻璃儀器有_____。

（4）操作Ⅱ需加入一種試劑實現其轉化，該試劑可以是_____（填化學式）。

（5）若所用廢鐵屑含有少量鐵銹，對產品純度有無影響？_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校學習小組準備探究氣體的測定和數據處理方法。

【提出問題】

如何利用石灰石（主要成分為CaC03）與稀鹽酸反應來測定生成CO2的質量和體積，并處理數據。

【實驗設計】通過下列兩個實驗分別測定C02的質量和體積。

【分析與表達】

（1） 實驗I中，將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中，并不斷攪拌，判斷石灰石中CaC03完全反應的實驗現象是 ；

（2） 實驗Ⅱ中，先連接好裝置并檢查氣密性，然后裝好藥品，最后將10 mL稀鹽酸快速推入燒瓶中。若稀鹽酸是分幾次緩慢推入的，則可能造成的后果是 ；

【記錄與處理】

（3） 已知實驗I反應前的總質量[m（大燒杯十石灰石粉末）+m（小燒杯十稀鹽酸）]，要計算生成C02的質量，至少還需要的數據是

A．m（小燒杯） B．m(大燒杯) C．m(大燒杯十反應后剩余物)

（4） 實驗Ⅱ的實驗記錄如下（表中數據在相同溫度、相同壓強條件下測定）：

根據以上實驗過程和數據綜合分析，最終生成C02的體積 mL。

（5） 該學習小組的同學采集了一塊石灰石樣品，將其敲碎后，稱出6g放入燒杯內（燒杯質量為20 g）。然后加入50 g稀鹽酸（足量），充分反應后，再稱量為73.8 g（連燒杯一起）。試回答：

①將石灰石樣品敲碎的主要目的是 。

②該實驗過程中，共產生CO2的質量 。

③該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少？（寫出計算過程，結果保留一位小數）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是學習化學的一種重要方法。下列推理合理的是（　　）

A. 離子是帶電的粒子，帶電的粒子一定是離子

B. 單質是由同種元素組成的，則只含一種元素的純凈物，一定是單質

C. 置換反應有單質和化合物生成，則有單質和化合物生成的反應，一定是置換反應

D. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學方程式解釋下列問題：

(1)生石灰做食品干燥劑______；

(2)正常雨水的pH為5.6______；

(3)稀鹽酸除去鐵制品表面的銹______；

(4)碳酸氫鈉(NaHCO3)可用作干粉滅火劑，滅火時，碳酸氫鈉粉末受熱生成碳酸鈉和兩種常見的氧化物請寫出該反應程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象與事實相符的是（　　）

A. 往一定質量的碳酸鈣中加入稀鹽酸

B. 電解水時氫氣與氧氣體積

C. 高溫加熱木炭粉與氧化銅的混合物

D. 鎂帶在密封的容器中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】保險粉（化學式為Na2S2O4）在工農業(yè)生產中有廣泛的用途，Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定，在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定，在NaCl存在下，Na2S2O4在水中溶解度顯著下降．制備流程如圖：

（1）反應Ⅰ的原理為：Zn+2SO2═ZnS2O4，該反應中將鋅研磨成粉末的目的：_____；該反應的基本反應類型為_____．

（2）反應Ⅱ為復分解反應，該反應的化學方程式為_____．

（3）操作a得到的濾液有些渾濁，可能的原因_____．

（4）濾液中含有Na2S2O4，為使Na2S2O4結晶析出還需要加入少量NaOH的原因是_____，加入NaCl的原因是_____．

（5）氫氧化鋅在加熱的條件下分解成兩種氧化物，寫出氫氧化鋅分解的化學方程式：_____

（6）198gZn（OH）2理論上能得到Zn的質量為_____g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫酸銨與重鉻酸銨是常見的兩種銨鹽。下表為這兩種鹽部分溫度下的溶解度，根據下表回答問題：

0

10

20

30

40

60

80

S（硫酸銨）/g

70.6

73

75.4

78

81

88

95

S（重鉻酸銨）/g

18.2

25.5

35.6

46.5

58.5

86

115

（1）當兩種物質溶解度相同時，溫度 T 的取值范圍為_____；

（2）20℃時，若要將硫酸銨的飽和溶液變成不飽和溶液，一定可以成功的方法是_____；

（3）將 80℃時的兩種物質的飽和溶液分別降溫到 30℃后，溶液中溶質質量分數更大的是_____（填“硫酸鉀”或“重鉻酸鉀”）溶液；

（4）若要除去混在重鉻酸銨中的少量硫酸銨，可采用_____的方法（填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）

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