下列符號表示氧氣化學(xué)式的是（　�。�

　

A．

O2﹣

B．

O2

C．

O

D．

MnO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液（如圖所示），其中4、5號試劑瓶標(biāo)簽破損．

【提出問題】這兩瓶試劑分別是什么？

【查閱資料】

①堿性的亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液、Na2CO3溶液都能與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀．

②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O．

③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁，SO2是一種有刺激性氣味的氣體．

【作出猜想】4、5號溶液可能分別是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一種．

【實施方案】取少量4、5號溶液分別于試管中，然后分別進(jìn)行下列三組實驗．

實驗1：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的　　　　　　號溶液，兩試管中的溶液均變成紅色，說明4、5號溶液均不可能是上述猜想中的　　　　　　溶液．

實驗2：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的3號溶液，兩試管中均產(chǎn)生白色沉淀，4、5號溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種．寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　．

實驗3：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的2號溶液，在盛4號溶液的試管中有　　　　　　現(xiàn)象，說明4號是Na2CO3溶液；在盛5號溶液的試管中有　　　　　　現(xiàn)象，說明5號是Na2SO3溶液．

【實驗反思】同學(xué)們經(jīng)過分析，認(rèn)為4號溶液還可能是變質(zhì)的NaOH溶液．請你利用上述圖中的試劑設(shè)計鑒定實驗方案，完成實驗報告．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

　　　　　　

　　　　　　

4號溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


乙醇（C2H5OH）俗稱酒精，在生產(chǎn)、生活及實驗中用途廣泛。請回答：

（1）乙醇屬于        （填序號）；

①氧化物        ②堿       ③有機(jī)物

（2）將少量碘加入酒精中，充分?jǐn)嚢柚恋馊芙�，酒精在這里可稱作         （填序號）；

①溶液           ②溶劑               ③溶質(zhì)

（3）己知乙醇不完全燃燒時，產(chǎn)物為二氧化碳、水和一氧化碳。現(xiàn)有46g乙醇不完全燃燒，經(jīng)測定生成二氧化碳70.4g。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請回答下列有關(guān)金屬的問題。

(1)鋁是活潑金屬，為什么通常鋁鍋卻很耐腐蝕?                        

(2)右邊是某探究實驗裝置圖。一段時間后，能觀察到U型管          （填左高右低或左低右高或左右相平）(裝置氣密性良好，且開始時U型管兩端的紅墨水液面相平)

(3)X、Y、Z是三種金屬固體，將X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，X無變化；將X和Z浸入硝酸銀溶液中，X表面有銀析出而Z無變化。請判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序。                    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列符號表示兩個氫原子的是（　　）

　

A．

H+

B．

2H

C．

H2

D．

2H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空．

（1）碳在過量氧氣中充分燃燒：　　該反應(yīng)屬于　　（選填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．

（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)：　　；反應(yīng)類型是　　

（3）鹽酸與碳酸氫按反應(yīng)：　　；明顯的現(xiàn)象是　　

（4）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣：　　在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是　　

（5）用熟石灰和硫酸銅溶液制備波爾多液：　　反應(yīng)類型是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列生活事例中，主要過程為化學(xué)變化的是

A、木柴劈成塊         B、西瓜榨成汁

C、冰雪化成水          D、高粱釀成酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，從中我們可以獲得許多信息。右圖是元素周期表的一部分，從中可以了解到硒元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為          ，相對原子質(zhì)量為        ，硒為        元素（填“金屬”或“非金屬”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示裝置（燃燒匙中盛放的是紅磷）可用于實驗室測定空氣中氧氣的含量，將燃燒匙中紅磷點燃后迅速伸入玻璃鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞．根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題：

①觀察到紅磷繼續(xù)燃燒，同時產(chǎn)生_  和   ；

②在實驗初期觀察到鐘罩內(nèi)的水面先下降再  （填“上升”或“下降”），等待實驗裝置冷卻至室溫后，可觀察到鐘罩內(nèi)的液面   ，

由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為；鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是   ，根據(jù)實驗現(xiàn)象推測該氣體具有的性質(zhì)為   ；

③若實驗中發(fā)現(xiàn)進(jìn)入鐘罩內(nèi)的液面達(dá)不到預(yù)期的高度，可能出現(xiàn)的原因是（寫出一種）：   ．

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同步練習(xí)冊答案