下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是 ( )
A.白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙 B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金星是一個(gè)被大氣層包圍的固體球,大氣層的的成分之一是三氧化二碳,已知
2C2O3+O2=4CO2,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的
A.C2O3中碳元素的化合價(jià)為+3價(jià)
B.C2O3中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D. C2O3屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是( )
A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B、該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體
C、反應(yīng)物都屬于氧化物 D、反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。
(1)寫出儀器a、b的名稱,a是 ,b是 。(2分)
(2) 若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
要收集一瓶干燥的氧氣裝置為[ (填裝置編號)。(3分)
(3) A裝置中的一處明顯錯(cuò)誤是 ,否則會 (2分)
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填裝置編號)。(3分)
(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨固體與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)得到氯化鈣和水,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填裝置編號),收集氨氣時(shí)應(yīng)選用D裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進(jìn)入。根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的可能性質(zhì)有①
② (回答兩條即可),用D裝置檢驗(yàn)氨氣收集滿的方法是 ,為防止氨氣逸散通常在集氣瓶口放一小團(tuán)棉花,說明氨氣分子
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 ( )
A.白磷自燃產(chǎn)生大量白霧 B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光
C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.硫磺在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,且有刺激性氣味氣體生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或名稱(6分)
①1個(gè)硅原子 、冢眰(gè)鎂離子 、跱O3-
④Na2CO3 、萘蛩徙~ 、抟谎趸
(2)將下列物質(zhì)與對應(yīng)的化學(xué)式之間用線段聯(lián)系起來(4分)
氧化鈣 NH3
氫氧化鈉 HCl
氨氣 CaO
鹽酸 NaOH
(3)右圖是某物質(zhì)分解的微觀示意圖。(4分)
①圖中屬于化合物的是 (寫名稱)②寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有如下物質(zhì) ①液氧;②潔凈的空氣;③高錳酸鉀;④冰水混合物;⑤水銀;⑥過氧化氫; ⑦軟水。請用序號填空:
(1)由原子構(gòu)成的物質(zhì)是 , 由離子構(gòu)成的物質(zhì)是 。
(2)屬于化合物的是 , 屬于氧化物的是 ,
(3)屬于單質(zhì)的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)化學(xué)世界絢麗多彩,請選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁眨?/p>
A.綠色 B.黑色 C.紫黑色 D.白色
物質(zhì) | 高錳酸鉀固體 | 氧化鎂 | 四氧化三鐵 | 堿式碳酸銅 |
顏色 |
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(2)形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類.現(xiàn)有下列物質(zhì):
A.氧氣 B.稀有氣體 C.冰水共存物
D.含碘鹽 E.潔凈的空氣 F.液氧
請選用各物質(zhì)名稱前的字母序號填寫:屬于混合物的是 .
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