5．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　　）
A．
某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入過(guò)量的硝酸鉀晶體
B．
向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸
C．
向氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的稀鹽酸
D．
等質(zhì)量的鎂和鋅同時(shí)分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中

分析 A、根據(jù)溶液達(dá)到飽和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變解答；
B、根據(jù)純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸，鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)解答；
C、根據(jù)氫氧化鈉溶液和鹽酸溶液混合溶液pH的變哈解答；
D、根據(jù)足量的酸與鎂、鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鎂大于鋅解答．

解答 解：A、向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入過(guò)量的硝酸鉀晶則達(dá)到飽和以后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變，故A錯(cuò)誤；
B、向一定量的純堿和燒堿的混合溶液中不斷滴入稀鹽酸溶液至過(guò)量，則開(kāi)始時(shí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)，沒(méi)有氣體產(chǎn)生，當(dāng)鹽酸耗盡則氫氧化鈉與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體，故B不正確；
C、氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7，隨著滴加稀鹽酸pH慢慢減小，以致鹽酸過(guò)量后顯酸性pH小于7，故C正確；
D、等質(zhì)量的鎂和鋅金屬與足量稀鹽酸反應(yīng)，鎂產(chǎn)生的氫氣要比鋅多，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題是利用圖示對(duì)常見(jiàn)的化學(xué)知識(shí)的考查，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，解題關(guān)鍵是如何分析相關(guān)的化學(xué)過(guò)程并讀懂圖象分析圖象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶失去瓶塞并且標(biāo)簽破損的液體藥品（如圖），于是決定對(duì)這瓶溶液的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：（已知：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）
【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液？
【獲得信息】實(shí)驗(yàn)中用到含鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉．
【提出猜想】這瓶溶液可能是：
①氯化鈉溶液； ②氫氧化鈉溶液； ③碳酸鈉溶液．
【實(shí)驗(yàn)推斷】
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
（1）取樣于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液．溶液呈紅色．該溶液不可能是NaCl溶液．
理由是NaCl溶液呈中性
不能使酚酞試液變紅．
（2）另取樣于試管中，滴加足量稀鹽酸．有有氣泡產(chǎn)生．該溶液中溶質(zhì)為碳酸鈉．
（3）小青認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不完全正確，理由是氫氧化鈉露置在空氣中會(huì)與CO2反應(yīng)而生成碳酸鈉，小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：另取樣于試管中，加入過(guò)量的CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是除盡碳酸鈉；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液原來(lái)是氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．我國(guó)化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界堿工業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)．工業(yè)上用侯氏制堿法制得的純堿含有一定量的氯化鈉雜質(zhì)．現(xiàn)稱取只含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品11g，全部溶解在50g水中，當(dāng)加入稀鹽酸64.4g 時(shí)，恰好完全反應(yīng)，所得溶液的質(zhì)量為121g．試計(jì)算：
（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．實(shí)驗(yàn)操作是初中化學(xué)應(yīng)掌握的基本技能之一，下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是（　　）
A．加肥皂水區(qū)別硬水和軟水B．用燃燒區(qū)別晴綸和羊毛纖維
C．用水區(qū)別氫氧化鈉和硝酸銨D．滴加石蕊溶液區(qū)別稀鹽酸和雨水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱①集氣瓶；②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2時(shí)，都可選用的氣體發(fā)生裝置是B（填序號(hào)，下同），收集O2和CO2時(shí)都可選用的裝置是E．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMn04$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2Mn04+MnO2+O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．硅是一種半導(dǎo)體材料，可用于制作半導(dǎo)體器件和集成電路．還可以合金的形式使用．為了更好地了解硅元素，同學(xué)們查閱了元素周期表，下面從該圖獲取的信息中，不正確的是（　�。�
A．硅元素的原子核內(nèi)有14個(gè)質(zhì)子B．硅元素屬于非金屬元素
C．硅元素相對(duì)原子質(zhì)量為28.09gD．硅元素的原子核內(nèi)有14個(gè)中子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定假黃金（銅鋅合金）組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取20克假黃金置于燒杯中，將某濃度的稀鹽酸50克加入到燒杯中，恰好完全反應(yīng)，再稱量燒杯中的總質(zhì)量為69.6g，試計(jì)算：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.4 g；
（2）計(jì)算黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）求出所用稀鹽酸的容質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．現(xiàn)將0.1g氧化鈣完全溶于99.9g水中，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.13%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖是某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器．其中放置物質(zhì)的順序有錯(cuò)誤，為使凈水效果最佳，請(qǐng)仿照自來(lái)水生產(chǎn)流程幫他按由上到下的順序重新排列BADC（填字母），其中活性炭起吸附作用．

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