有一首贊美某種氣體的詩(shī)，其中的幾句是：“她營(yíng)造了云霧繚繞的仙景；她驅(qū)散了炎炎的暑氣；她奮不顧身?yè)湎蛄一穑凰龓Ыo大地勃勃生機(jī)……。”這首詩(shī)所贊美的氣體是

A、氧氣 B、氮?dú)? C、二氧化碳 D、其它氣體

C

【解析】

試題分析：固態(tài)二氧化碳，即干冰，升華吸熱，使周?chē)臏囟冉档停誓軤I(yíng)造了云霧繚繞的仙景，且驅(qū)散了炎炎的暑氣，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，可用于滅火，并且是植物光合作用的原料，產(chǎn)生氧氣，故選C

考點(diǎn)：二氧化的性質(zhì)及用途

練習(xí)冊(cè)系列答案
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二氧化碳的下列用途既跟它的物理性質(zhì)有關(guān),又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A．滅火 B．制干冰 C．做化工原料 D．溫室中做氣體肥料

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活性炭具有吸附作用，經(jīng)過(guò)活性炭?jī)羲鬟^(guò)濾的天然水，不能達(dá)到

A．除去原有的不溶性物質(zhì) B．除去原有的臭味

C．除去一些溶解的雜質(zhì) D．除去所有雜質(zhì)得到純凈水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

清涼油，又稱(chēng)為萬(wàn)金油，清涼散熱，醒腦提神，是平常百姓家里的必備藥。清涼油的主要成分是薄荷腦（C10H10O）。

（1）薄荷腦（C10H10O）的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

（2）薄荷腦（C10H10O）中C、H、O的質(zhì)量比為 。

（3）列式計(jì)算：薄荷腦（C10H10O）中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？292g薄荷腦中含氧元素的質(zhì)量是多少？（保留3位有效數(shù)字）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是

A．2個(gè)鎂原子:2Mg B．鈣離子:Ca+2

C．五氧化二磷:05P2 D．氯化鋁:A1C1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省初三上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣。

（1）下表是分解等量的過(guò)氧化氫溶液時(shí)選用不同催化劑所得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

催化劑（質(zhì)量均為0.3g）

新鮮豬肝

CuCl2

MnO2

CuO

收集1L氧氣所需的時(shí)間（s）

42

650

18

300

從上述數(shù)據(jù)可得出一個(gè)結(jié)論： 。

（2）取含過(guò)氧化氫1.7g的溶液，加入適量MnO2充分反應(yīng)（2H2O22H2O+O2↑）,請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算制取氧氣的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省初三上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列含氯元素的物質(zhì)中，氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)的是

A．Cl2 B．KClO3 C．HCl D．HClO

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⑴（10分）用化學(xué)符號(hào)表示：

①3個(gè)二氧化碳分子 ； ②兩個(gè)銅原子 ； ③碳酸鈣中鈣元素呈正二價(jià) 。

④地殼中含量最多的元素和金屬元素形成的化合物 ；

⑤氯離子 ；

（2）（6分）水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)。

①凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的 性。生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 。

②電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是 ，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次單元考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是

A．使用清潔能源 B．使用無(wú)氟冰箱

C．提倡使用私家車(chē) D．提倡垃圾分類(lèi)

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