合理利用資源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題。請(qǐng)回答：

（1）化石燃料是一類重要能源，它包括煤、石油和__________。

（2）煤作為燃料給我么們帶來了益處，但對(duì)環(huán)境也造成了不良影響。

①下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是__________（填序號(hào)）

A. 腐蝕大理石雕像 B. 是由二氧化碳和二氧化硫引起的

C. 酸化土壤 D. 對(duì)海洋生物沒有影響

②使燃料充分燃燒，通常除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣，還要考慮___________；

（3）為減少污染，城市公共交通正大力推廣使用壓縮天然氣或液化石油氣為動(dòng)力。某種清潔燃料的主要成份是A，一定質(zhì)量的A物質(zhì)在B物質(zhì)中充分燃燒，如下表所示）。

物　質(zhì)

A

B

C

D

分子示意圖

？

反應(yīng)前質(zhì)量/g

44

？

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

132

72

①在上述反應(yīng)中提供氧、具有氧化性的物質(zhì)為______________。（寫化學(xué)式）

②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：【全國(guó)省畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷 題型：探究題

合肥市某中學(xué)化學(xué)興趣小組按照課本實(shí)驗(yàn)方法 ，做木炭與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)。他們決定對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和改進(jìn)。

【提出問題】暗紅色的固體是什么？如何選擇合適的條件，使木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯？

【查閱資料】銅有+1和+2兩種化合價(jià)，通常情況下，氧的化合價(jià)為-2，碳的化合價(jià)為+4或-4。

【猜想與假設(shè)】

（1）同學(xué)們認(rèn)為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測(cè)它的化學(xué)式為__________________。

（2）同學(xué)們還認(rèn)為，通過改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比，以及反應(yīng)裝置，可以使該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況。

【分析與交流】

（1）小吳建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為這樣建議的原理是__________________________________________________。

（2）小周建議用圖中的乙裝置替代甲裝置。與甲相比較，乙裝置中將試管直立放置的作用是__________________________________________。

（3）對(duì)下列三種氧化銅和碳的質(zhì)量比例，小施建議選擇___________(填選項(xiàng)序號(hào))的比例。

A. 32︰3 B. 40︰3 C. 48︰3

你認(rèn)為小施這樣選擇的理由是__________________________________________________。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

同學(xué)們決定按改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們?cè)跈z驗(yàn)了乙裝置的__________后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí)，________（填“可以”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)。

不久，即可看到試管底部變紅熱，停止加熱后，仍能看到紅熱現(xiàn)象，并沿試管底部自下而上蔓延，這個(gè)現(xiàn)象說明該反應(yīng)是________（填“吸”或“放”）熱反應(yīng)。

待反應(yīng)結(jié)束，先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出，然后關(guān)閉止水夾，讓產(chǎn)物自然冷卻。若不關(guān)閉止水夾，可能出現(xiàn)的問題是____________________________________________。

待產(chǎn)物冷卻后，同學(xué)們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠，實(shí)驗(yàn)獲得了圓滿成功。

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】江蘇省常州市金壇區(qū)2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_________________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的裝置為____________(填字母序號(hào))，檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是______________________________________________；

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀的方法制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是_________(填字母序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。

(4)乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度跟空氣接近、不溶于水的氣體；工業(yè)常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬，實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是____________(填字母序號(hào))；

(5)下列反應(yīng)可用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是_____________。

A.氫氣還原氧化鐵 B.木炭還原氧化鐵 C.一氧化碳還原氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】江蘇省常州市金壇區(qū)2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 木炭在氧氣中燃燒放出熱量，產(chǎn)生二氧化碳 B. 蠟燭在氧氣中燃燒放熱、產(chǎn)生大量白煙

C. 電解水時(shí)正負(fù)極產(chǎn)生氣體體積比是1：2 D. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧并發(fā)出籃光

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】江蘇省常州市金壇區(qū)2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 電燈發(fā)光 B. 鹽酸除銹 C. 工業(yè)制氧氣 D. 蛋清中加飽和硫酸銨溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列各組離子在溶液中可以大量共存且能形成無色溶液的是

A. Na+、H+、SO42-、Cl- B. NH4+、K+、OH-、NO3-

C. H+、Ba2+、SO42-、NO3- D. Fe3+、H+、SO42-、Cl-

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列操作正確的是

A. 稱量氯化鈉 B. 取用氯化鈉 C. 量取水 D. 蒸發(fā)濾液

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國(guó)百強(qiáng)�！吭颇鲜∏甘�2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

三氧化二鉻（Cr2O3）可以用作某些化學(xué)反應(yīng)的催化劑，Cr2O3中Cr的化合價(jià)為（　　）

A. +2 B. +3 C. +5 D. +6

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省廣饒縣英才學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

將20 kg甲、5 kg乙、8 kg丙三種純凈物混合，在密閉容器中加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，經(jīng)分析可知：反應(yīng)后混合物中含有5 kg甲、16 kg丙，還含有一種新物質(zhì)丁，則丁物質(zhì)的質(zhì)量是( )

A. 12 kg B. 9 kg C. 4 kg D. 17 kg

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同步練習(xí)冊(cè)答案