【題目】下圖不能完成的實驗是 ( )

A.瓶內(nèi)裝有水,氣體從a端通入吸收氧氣中混有的一氧化碳

B.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,a端通入檢驗氧氣中是否混有二氧化碳

C.瓶內(nèi)裝有空氣,氣體從b端通入收集甲烷

D.a端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,氫氣從b端通入測量氣體體積

【答案】A

【解析】

A、瓶內(nèi)裝有水,氣體從a端通入吸收氧氣中混有的一氧化碳,不能完成實驗,因為一氧化碳難溶于水,A選項正確,符合題意;

B、瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,從a端通入檢驗氧氣中是否混有二氧化碳,可以完成實驗,二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁,可以檢驗二氧化碳,B選項不正確,不符合題意;

C、瓶內(nèi)裝有空氣,氣體從b端通入收集甲烷,可以完成實驗,因為甲烷的密度比空氣密度小,短管進氣,通過向下排空氣法收集,C選項不正確,不符合題意;

D、在a端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,氫氣從b端通入測量氣體體積,可以完成實驗,氫氣難溶于水,短管進氣排出的水的即氣體的體積,D選項不正確,不符合題意。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以空氣等為原料合成尿素[CONH22]的流程如下圖所示,下列有關(guān)該流程的說法不正確的是

A.XN2B.化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時也會伴隨著能量的變化

C.分離空氣的過程屬于物理變化D.合成過程中發(fā)生了化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。

(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號)。

A、蒸餾水 B、河水 C、自來水

(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是 ,該實驗說明水是由 組成的。

(3)某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 。

(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為:4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,則R是 (填化學(xué)式)。

(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗(見圖1)進行了大膽改進(見圖2),選用容積為30 mL18 × 180 mm的試管作反應(yīng)容器進行實驗,收到了良好的效果(夾持裝置未畫出)。請你對比分析下面圖1、圖2的實驗,回答下列問題:

1)某同學(xué)用圖1裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于五分之一,原因可能是____________________

2)圖2實驗的操作步驟如下:

①點燃酒精燈;

②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;

③將足量紅磷平裝入試管中,將注射器活塞置于10 mL刻度處,并按圖2中所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管;

④讀取注射器活塞處的數(shù)據(jù)。

你認(rèn)為正確的實驗操作順序是____________(填序號)。

3)圖2實驗中,注射器活塞將從10 mL刻度處慢慢前移至約___________mL刻度處才停止,若上述步驟③中未用彈簧夾夾緊橡皮管,其他步驟不變,則實驗過程中針筒注射器的活塞將怎么移動_________________,最終活塞停在______mL刻度處。

4)對照圖1實驗,你認(rèn)為圖2實驗的優(yōu)點是(回答一點即可)________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)的溶解度見右圖。40時將60g該物質(zhì)放入100g水中充分溶解,有關(guān)判斷正確的是(

A40時形成160g溶液

B若降溫至20,溶質(zhì)質(zhì)量減少

C若升溫至60,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D若升溫至80,溶液是飽和溶液

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【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如下:

(1)石灰石主要成分的化學(xué)式為 。

(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為 。

(3)過篩的目的是攔截 (填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。

(4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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【題目】一定條件下,在密閉容器內(nèi)投入SO2、O2SO3、V2O5四種物質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O22SO3。在不同時刻測得容器內(nèi)各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法不正確的是

物質(zhì)

t1

80g

5g

100g

5g

t2

a

55g

60g

b

t3

c

d

40g

5g

A.甲是O2,丁是V2O5

B.a = 70g,d = 25g

C.參加反應(yīng)的SO2、O2的分子個數(shù)比為21

D.參加反應(yīng)的SO2、O2的質(zhì)量比為41

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)圖甲是兩種元素在周期表中的信息,圖乙是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請完成下列問題:

①圖甲方框的橫線上填的是______,圖乙方框橫線上的數(shù)字是______;

②圖甲所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式為____________。

2)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,表示原子的是_______;表示陽離子的是_______;表示陰離子的是___________;屬于同種元素的是_______________。

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【題目】下列實驗方案的設(shè)計中,沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是(

A.區(qū)別硬水和軟水

B.探究二氧化碳與水反應(yīng)

C.比較空氣與人體呼出氣體中CO2的含量

D.探究二氧化錳能否增加過氧化氫的分解速率

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