膨松劑是一種食品添加劑.它在面包制作過程中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體,使面包變得松軟.膨松劑反應(yīng)產(chǎn)生氣體的量作為檢驗膨松劑品質(zhì)的一項重要指標(biāo).已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種,化學(xué)興趣小組對該膨松劑進(jìn)行如下探究:
查閱資料:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑; NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑.碳酸鈉比較穩(wěn)定,普通加熱不分解;堿石灰不與氨氣反應(yīng),常用于吸收水蒸氣和二氧化碳.
實驗?zāi)康模捍_定膨松劑的成分
在玻璃管中加入該膨松劑,按如圖連接好裝置(氣密性良好,鐵架臺略去),點(diǎn)燃酒精燈.
(1)關(guān)閉鐵夾2,打開鐵夾1,觀察到現(xiàn)象 ,說明產(chǎn)物中有二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)打開鐵夾2,關(guān)閉鐵夾1,觀察到的現(xiàn)象: ,說明產(chǎn)物中有氨氣.
(3)若想確定該膨松劑的成分是碳酸氫鈉和碳酸氫銨的混合物,在上述實驗的基礎(chǔ)上(不添加其它儀器和試劑)應(yīng)該繼續(xù)完成的實驗是 (具體實驗操作及明顯現(xiàn)象).
(1)澄清石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.(2)無色酚酞試液變?yōu)榧t色.
(3)應(yīng)該繼續(xù)完成的實驗是:打開鐵夾1,(關(guān)閉鐵夾2),繼續(xù)加熱至石灰水中不再有氣泡產(chǎn)生,玻璃管中仍有固體剩余.
【解析】
試題分析:(1)碳酸氫鈉、碳酸氫銨受熱分解都能夠生成二氧化碳,關(guān)閉鐵夾2,打開鐵夾1,觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.(2)如果有氨氣生成,則氨氣進(jìn)入酚酞試液中時,能和水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色.故填:無色酚酞試液變?yōu)榧t色.(3)應(yīng)該繼續(xù)完成的實驗是:打開鐵夾1,(關(guān)閉鐵夾2),繼續(xù)加熱至石灰水中不再有氣泡產(chǎn)生,玻璃管中仍有固體剩余.
考點(diǎn):實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
物質(zhì)的組成與性能 | 被用于食品添加劑 | |||
物質(zhì)名稱 | 物質(zhì)組成 (填化學(xué)式) |
主要化學(xué)性質(zhì)及在人體內(nèi)變化 | 類別或作用 | 法律規(guī)定 |
碳酸氫鈉 | NaHCO3 NaHCO3 |
無毒、弱堿性,易與胃酸反 應(yīng) |
膨松劑 | 可用 |
硫酸銅 | CuSO4 CuSO4 |
增色 | 國家嚴(yán)禁使用 | |
鐵(還原性鐵粉) | Fe Fe |
抗氧化劑 | 依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)可用 | |
甲醛 | CH2O | 防腐 | 國家嚴(yán)禁使用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
膨松劑是一種食品添加劑.它在面包制作過程中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體,使面包變得松軟.膨松劑反應(yīng)產(chǎn)生氣體的量作為檢驗膨松劑品質(zhì)的一項重要指標(biāo).已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種,化學(xué)興趣小組對該膨松劑進(jìn)行如下探究:
查閱資料:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑; NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑.碳酸鈉比較穩(wěn)定,普通加熱不分解;堿石灰不與氨氣反應(yīng),常用于吸收水蒸氣和二氧化碳.
實驗?zāi)康模捍_定膨松劑的成分
在玻璃管中加入該膨松劑,按如圖連接好裝置(氣密性良好,鐵架臺略去),點(diǎn)燃酒精燈.
(1)關(guān)閉鐵夾2,打開鐵夾1,觀察到現(xiàn)象 ,說明產(chǎn)物中有二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)打開鐵夾2,關(guān)閉鐵夾1,觀察到的現(xiàn)象: ,說明產(chǎn)物中有氨氣.
(3)若想確定該膨松劑的成分是碳酸氫鈉和碳酸氫銨的混合物,在上述實驗的基礎(chǔ)上(不添加其它儀器和試劑)應(yīng)該繼續(xù)完成的實驗是 (具體實驗操作及明顯現(xiàn)象).
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年北京市燕山區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題
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