碳單質(zhì)具有下列性質(zhì)：①吸附性；②常溫下較穩(wěn)定；③可燃性；④還原性．據(jù)此，用上述序號回答：
（1）工業(yè)上用焦炭冶煉金屬利用了碳的
 
；
（2）文書檔案的書寫規(guī)定必須用碳素墨水，是因為碳
 
；
（3）生活中用煤做飯是利用了碳的
 
；
（4）凈水器中起著最重要作用的物質(zhì)是活性炭，這是因為活性炭具有很強的
 
．
考點：碳的化學性質(zhì),碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)單質(zhì)碳的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)與用途進行分析解答即可．
解答：解：（1）焦炭具有還原性，在工業(yè)上可用焦炭冶煉金屬．
（2）碳單質(zhì)常溫下化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，文書檔案的書寫規(guī)定必須用碳素墨水．
（3）生活中用煤做飯是利用了碳的可燃性．
（4）活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可用于凈水器中凈水．
故答案為：（1）④；（2）②；（3）③；（4）①．
點評：本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：
（1）將試管套入試管夾時，應(yīng)從試管
 
套入（選填“底”、“口”）．
（2）熄滅酒精燈時，必須用
 
蓋滅，不可用嘴去吹．
（3）給試管里的液體加熱時，液體體積一般不超過試管容積的
 
．
（4）給試管加熱時，都要先要給試管
 
，再加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一種白色固體A和一種黑色粉末B充分混合加熱，生成一種無色氣體C，取一種淡黃色固體粉末D點燃后放入C中，產(chǎn)生了藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E．
（1）從A到E各物質(zhì)的名稱是：A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
．
（2）用文字表達式表示生成C的反應(yīng)
 
．生成E的反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明．請回答下列問題
（1）自然界中的碘是人體中的一種微量元素，如果人體缺乏碘元素就會導致
 
．
（2）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為
 
．
（3）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為
 
mg．
（4）中國營養(yǎng)學會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為
 
g．
（5）我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在，KIO3中碘的化合價是
 
，KIO3受熱易分解，因此做菜時應(yīng)注意
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

課本中有一幅彩圖，其內(nèi)容是一只漂亮的金絲雀和水中的金魚生活“在一起”，制作這個鳥籠的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是（　　）
A、絕熱B、透氣C、導電D、透水

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科目：初中化學 來源： 題型：

青少年看書、寫字一定要愛護眼睛，臺燈是在光線不足時常用的照明用具．
（1）圖中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的有
 
（填序號）．
（2）燈管后面的反光片為鋁箔．鋁塊能制成鋁 箔是利用了鋁的
 
性．
（3）鋁比鐵活潑，但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕．鋁制品耐腐蝕的原因是
 
．
（4）臺燈上的鐵易生銹而銅不易生銹，說明鐵比銅活潑，寫出一個能反映鐵比銅活動性強的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（　�。�
A、氧氣B、一氧化碳
C、煙塵D、二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

臭氧主要分布在離地面10-50km的高空，化學式為O3，臭氧屬于（　　）
A、混合物B、化合物
C、單質(zhì)D、稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑，這主要決定于碳原子的（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)B、中子數(shù)
C、最外層電子數(shù)D、相對原子質(zhì)量

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