18.為測(cè)定某赤鐵礦石的成量分?jǐn)?shù),某同學(xué)用足量的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并將生成的氣體用100g氫氧化鈉溶液恰好完全吸收,該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖.(二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O)
(1)所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%.
(2)計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出完整計(jì)算過程 ).
(3)若上述反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為m克,寫出計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式:$\frac{10-m}{3}$×100%(用含m的代數(shù)式表示).

分析 (1)分析圖象可得二氧化碳的質(zhì)量,結(jié)合方程式即可解答;
(2)根據(jù)二氧化碳的已知量,設(shè)出未知量氧化鐵,利用化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,列比例式,即可求出三氧化二鐵的質(zhì)量,即可解答;
(3)根據(jù)氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),求出10g赤鐵礦石樣品鐵的質(zhì)量,此數(shù)值就等于反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量m減去雜質(zhì)的質(zhì)量,建立關(guān)系式,即可求出用m表示的表達(dá)式.

解答 解:(1)由圖象知,反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為106.6-100.0=6.6g,
設(shè),所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為a
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
44   80
6.6g  a
$\frac{44}{6.6g}=\frac{80}{a}$
a=12g
所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{12g}{100g}×100%$=12%
故填:12%;
(2)設(shè)赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量為x,
3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
160               3×44
 x                6.6g
$\frac{160}{x}=\frac{3×44}{6.6g}$
解得,x=8.0g
樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{8.0g}{10g}$×100%=80%
答:該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
(3)方法1:設(shè)赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y,由于雜質(zhì)不反應(yīng),也進(jìn)入了最后的固體,所以m中包含了10g樣品的雜質(zhì),所以用m減去雜質(zhì)就是鐵的質(zhì)量.則:
10gy×$\frac{112}{160}$×100%=m-(1-y)×10g
解得,y=$\frac{10-m}{3}$×100%
答:該赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為$\frac{10-m}{3}$×100%.

點(diǎn)評(píng) 分析圖表中數(shù)據(jù)時(shí),要關(guān)注造成數(shù)據(jù)發(fā)生變化的原因,分析數(shù)據(jù)不再改變時(shí)所說明的問題,從而發(fā)現(xiàn)隱含條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如果要除去CO2中少量的CO,應(yīng)該采用的方法是(  )
A.把混合氣體點(diǎn)燃
B.把混合氣體通過灼熱的氧化銅粉
C.把混合氣體通過澄清石灰水
D.把混合氣體由一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器里

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.向20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的鹽酸中逐滴加入NaOH溶液,得到的溶液pH變化圖象如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl
B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中Na+和Cl-的數(shù)目相等
C.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中Cl-的質(zhì)量為0.71克
D.反應(yīng)過程中生成NaCl的質(zhì)量始終等于參加反應(yīng)的HCl和NaOH的質(zhì)量總和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某固體混合物由Zn、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3中的幾種混合而成,為確定其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

分析實(shí)驗(yàn)過程回答:
(1)固體混合物中一定有Fe2O3、CaCO3
(2)步驟②的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(3)若該固體混合物包含三種物質(zhì),其組成有四種情況.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.人類利用化學(xué)變化,合成各種新材料,如合成纖維、合成塑料、合成橡膠等,新材料的應(yīng)用,極大地促進(jìn)了人.類社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,請(qǐng)從化學(xué)視角回答下列問題:
(1)如圖是某品牌服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容.請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽提供的信息回答:在面料中,屬于天然纖維的是羊毛,屬于合成纖維的是滌綸.區(qū)分羊毛與滌綸的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方法是灼燒聞氣味(選填“觀察光澤”或“灼燒聞氣味”).
(2)請(qǐng)列舉合成橡膠在生產(chǎn)生活中的一種具體用途:汽車輪胎.
(3)塑料制品在大量使用后隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”.為了保護(hù)環(huán)境,減少“白色污染”,請(qǐng)結(jié)合日常生活提出一條合理化建議:廢棄塑料回收利用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.H2、CO、C具有可燃性,都可以作燃料
B.生石灰、氫氧化鈉溶液都能吸收水分,都能作干燥劑
C.濃鹽酸、濃硫酸都應(yīng)密封存放,否則濃度都會(huì)變小
D.NH4NO3、NH4Cl分別與Ca(OH)2混合研磨都有NH3放出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖是教材中的實(shí)驗(yàn),回答問題

(1)實(shí)驗(yàn)一:得出鐵生銹的條件是鐵與水、氧氣共同作用;
(2)實(shí)驗(yàn)二:蒸發(fā)時(shí)要不斷攪拌,防止局部過熱而引起液體迸濺;
(3)實(shí)驗(yàn)三:為了充分利用瓶中氧氣,看到明顯的現(xiàn)象應(yīng)將燃著的木炭自上而下慢慢伸入集氣瓶中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法不正確的是(  )
A.鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜,因而具有良好的抗腐蝕性
B.老人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松
C.洗滌劑清洗油污的原理是將油污溶解
D.廢舊金屬的回收利用可減少對(duì)環(huán)境的污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.硅是支撐信息產(chǎn)業(yè)的重要材料. 工業(yè)上,在電爐中用炭粉還原二氧化硅制得硅單質(zhì).若往電爐里加入125kg含96%二氧化硅的石英砂(雜質(zhì)不參與反應(yīng))和足量的炭粉,使它們發(fā)生如下反應(yīng):SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑,計(jì)算:
①參加反應(yīng)的 SiO2的質(zhì)量;
②理論上可制得硅單質(zhì)的質(zhì)量.

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