【題目】日常生活中有很多問(wèn)題都涉及化學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法正確的是

A.將廢棄塑料切成碎片,混在垃圾中填埋于土壤中以減少對(duì)環(huán)境的污染

B.青少年長(zhǎng)期飲用純凈水有益于身體健康

C.為了降低生產(chǎn)成本,可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒

D.導(dǎo)致骨質(zhì)疏松的主要原因是人體骨中缺少鈣

【答案】A

【解析】

試題分析:A、棄塑料切成碎片,可增大接觸面加速其降解,正確;B、純凈水缺乏人體所需的礦物質(zhì),錯(cuò)誤;C、工業(yè)酒精含有對(duì)人體有害的成分如甲醇,不能飲用,錯(cuò)誤;D、還要考慮幫助鈣吸收的維生素D,錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】古人用雌黃(化學(xué)式為As 2S3 )加水混合后涂在紙上來(lái)修改文字,成語(yǔ)“信口雌黃”就源出于此。雌黃中S的化合價(jià)是—2價(jià)。砒霜是砷(As)的氧化物,它與雌黃中的砷(As)元素呈現(xiàn)相同的化合價(jià),則砒霜的化學(xué)式為

A.AsO B.AsO2 C.As3O2 D.As2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序_____________。

(2)圖②中,有一種塑料儀器,其名稱是_________。

(3)(3)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)下圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為_(kāi)____。

(4)根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是________(水的密度為1g/mL)。量取讀數(shù)時(shí),下圖視線角度正確的是_____。(選填字母標(biāo)號(hào))

(5)稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某品牌谷物牛奶飲品營(yíng)養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示:每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg。這里的鈉、磷、鉀、鈣是指

A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,質(zhì)量會(huì)減少的是(

A.濃硫酸 B.氯化鈉 C.濃鹽酸 D.燒堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】含有稀硫酸的廢水可用 來(lái)中和,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(18分)實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)指出編號(hào)儀器的名稱:① ,② 。

(2)A—E裝置中有一明顯錯(cuò)誤的是 ,錯(cuò)誤為 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。

(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母) ,反應(yīng)原理用符號(hào)表達(dá)式表示為 ;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是 ;若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是

(4)氧氣收集完成后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是: (填字母);

A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳

B.收集前,集氣瓶中未注滿水

C.收集后,集氣瓶中仍有少量水

D.未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集

(5)將CO2和CO的混合氣體通過(guò)F裝置(液體藥品均足量, CO不和液體反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開(kāi)活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象 ,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是 。一段時(shí)間后,再關(guān)閉活塞a,打開(kāi)活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時(shí)逸出的氣體主要是 ,反應(yīng)原理用符號(hào)表達(dá)式表示為 ,欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是(填字母) ,驗(yàn)滿的方法是 。

(6)若在氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)后的殘余物中提純KCl,需進(jìn)行以下操作,請(qǐng)把空缺處填上:

在①、②、③的操作中均用到的儀器是___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1自熱米飯是一種快餐食品。請(qǐng)根據(jù)圖及表信息,回答下列問(wèn)題:

營(yíng)養(yǎng)素

每份含量

油脂

23.5g

糖類

104.7g

維生素

3.5g

814mg

130mg

小于210g

①?gòu)谋碇小白詿崦罪埖臓I(yíng)養(yǎng)成分”看,沒(méi)有標(biāo)出的人體必須的營(yíng)養(yǎng)素是

②上述包裝材料一般是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔,說(shuō)明鋁具有良好的 。

③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來(lái)進(jìn)行加熱,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2良好的家居環(huán)境帶來(lái)美好的生活。

①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒 氣體,這是利用活性炭的 性。

圖,“火立熄”是一種新型的家用滅火用品!盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3-5秒后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理

填字母標(biāo)號(hào)。

A.清除可燃物 B. 使燃燒物與氧氣隔絕 C.降低燃燒物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)水是人及一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解一些關(guān)于水的知識(shí)。請(qǐng)你回答:

(1)硬水給生產(chǎn)和生活帶來(lái)很多麻煩,生活中可用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水,生活中常用

方法來(lái)降低水的硬度。

(2)電解水實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,反應(yīng)中氫元素化合價(jià)變化情況: ,實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的原因是 ,與正極相連一端產(chǎn)生的氣體是 ,可用 檢驗(yàn)。

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