如圖所示為①硝酸鉀②氯化鈉③硼酸(H3BO3)的溶解度曲線圖.由圖可知:

(1)當(dāng)溫度為10℃時(shí),硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)?u>      (請(qǐng)用序號(hào)作答).

(2)當(dāng)溫度為25℃時(shí),上述三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)?u>      (請(qǐng)用序號(hào)作答).

(3)要將P點(diǎn)處的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,可采取的措施有:加入硝酸鉀固體、      (任寫一條)等.


考點(diǎn):

固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.

專題:

溶液、濁液與溶解度.

分析:

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:①硝酸鉀②氯化鈉③硼酸(H3BO3)三種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化比較大;當(dāng)溫度為10℃時(shí),硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)椋孩郏饥伲饥;?dāng)溫度為25℃時(shí),上述三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)椋孩郏饥?②;要將P點(diǎn)處的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,可采取的措施有:加入硝酸鉀固體、蒸發(fā)溶劑或降低溫度等,降溫是因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度升高而增大.

解答:

解:(1)由溶解度曲線可知:當(dāng)溫度為10℃時(shí),硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)椋孩郏饥伲饥;故答案為:③<①<?/p>

(2)由溶解度曲線可知:當(dāng)溫度為25℃時(shí),上述三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)椋孩郏饥?②,因?yàn)樵谠摐囟认垄鄣淖钚,①和②有交點(diǎn),它們的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;故答案為:③<①=②

(3)要將P點(diǎn)處的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,可采取的措施有:加入硝酸鉀固體、蒸發(fā)溶劑或降低溫度等,降溫是因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度升高而增大,故答案為:蒸發(fā)溶劑或降低溫度

點(diǎn)評(píng):

本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算和飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化等,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定的鋅、鍺等元素的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)值,被國(guó)際原子量委員會(huì)采用為國(guó)際新標(biāo)準(zhǔn)。下表是元素周期表的一部分,下列說(shuō)法正確的是:

A. 鋅原子核內(nèi)有32 個(gè)質(zhì)子

B. 鋅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38

C. 鍺屬于非金屬元素

D. 鍺原子中的中子數(shù)為32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。

(1)酒香不怕巷子深。

(2)加壓時(shí),6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中。

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分子式為C7H8O的芳香化合物中,與FeCl3溶液混合顯紫色和不顯紫色的物質(zhì)分別有()

    A.             2種和1種          B. 2種和3種       C. 3種和2種    D. 3種和1種

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化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,但在實(shí)驗(yàn)室中常需要用較稀的硫酸.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上述濃硫酸中溶劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是      

(2)要把50g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量是多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


硝酸鉀溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示:

(1)圖中abc三點(diǎn)中屬于不飽和溶液的是      

(2)由c點(diǎn)到a點(diǎn)可采取的措施      

(3)若KNO3溶液中混有少量的NaCl雜質(zhì),可以采取       方法獲得較純凈的KNO3

(4)若將b點(diǎn)溶液逐漸加水稀釋使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)降至10%,在此稀釋過(guò)程中符合此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化的規(guī)律的圖象是      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:

(1)在40℃時(shí)A、B的溶解度大小關(guān)系是      

(2)a點(diǎn)是A、B兩條曲線的交點(diǎn),其含義是      

(3)20℃時(shí)將20gA固體放入50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是      g;

(4)若A中含有少量的B雜質(zhì),提純A的方法是      結(jié)晶.

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下列關(guān)于“生活中的化學(xué)”的敘述中,不正確的是( 。

 

A.

胃酸過(guò)多可服用適量的小蘇打

 

B.

油鍋著火可以立即用冷水澆滅

 

C.

食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大

 

D.

教室里能夠聞到墻外的花香,是因?yàn)榉肿釉诓煌5倪\(yùn)動(dòng)

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科學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是根據(jù)特定實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩O(shè)計(jì)的.學(xué)習(xí)了“酸能使紫色石蕊試液變色”的知識(shí)后,進(jìn)一步了解到“鹽酸能電離產(chǎn)生H+和Cl,氯化鈉能電離產(chǎn)生Na+和Cl”.為深入研究某一問(wèn)題,小科同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)回答:

(1)往三支試管中分別滴入2滴紫色石蕊試液后,乙試管中的溶液將變?yōu)?u>  色;

(2)小科設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案研究的主要問(wèn)題是  

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