20℃時(shí),將不同質(zhì)量的NaCl晶體分別加入100g水中,充分溶解后所得溶液質(zhì)量與加入NaCl晶體質(zhì)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:
組別 物質(zhì)質(zhì)量 | A | B | C | D | E |
NaCl晶體質(zhì)量/g | 5 | 15 | 30 | 40 | |
所得溶液質(zhì)量/g | 105 | 115 | X | 130 | 136 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題,
(1)A組的溶液為 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)C組X的值為 。
(3)如圖為NaCl的溶解度曲線圖,圖上a點(diǎn)縱坐標(biāo)的值為 。
Ca(OH)2的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)與NaCl相反,則室溫時(shí),向飽和石灰水中加入少量生石灰,并恢復(fù)到室溫,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 (填“<”、“>”或“=”)原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆甘肅省張掖市九年級(jí)下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置最好選用 (填字母,下同),收集裝置選用 ,只能用此收集方法的原因是 ,如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省龍巖市九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),無(wú)明顯現(xiàn)象的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列表中的敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式和所屬反應(yīng)類型都正確的是( )
選項(xiàng) | 敘述 | 化學(xué)反應(yīng)方程式 | 反應(yīng)類型 |
A | 拉瓦錫研究空氣成分 | 2HgO2Hg+O2 | 分解反應(yīng) |
B | 探究一氧化碳的還原性 | CO+CuOCu+CO2 | 置換反應(yīng) |
C | 用二氧化碳制作碳酸飲料 | CO2+H2O═H2CO3 | 化和反應(yīng) |
D | 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多 | Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(陜西卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題
小王同學(xué)想測(cè)定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取合金粉末13g,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,所得稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。
請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為 g。
(2)計(jì)算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(陜西卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
錳和鎳(Ni)都是重要的金屬,將鎳絲插入MnSO4溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象,插入CuSO4溶液中,鎳絲表面有紅色固體析出。則Mn、Ni、Cu三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )
A.Mn、Ni、Cu B.Mn、Cu、Ni
C.Ni、Mn、Cu D.Cu、Mn 、Ni
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
炎熱的夏天,在家中可以自制汽水來(lái)消暑消熱。
【制備材料】1.5g小蘇打、1.5g檸檬酸、蔗糖、果汁、涼開水、500ml飲料瓶
【制備流程】
(1)下列是制汽水的操作或現(xiàn)象的相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)選擇I或II進(jìn)行解答 。
I.步驟②中為什么要用涼開水制汽水?
II.步驟③旋緊瓶蓋后,為什么汽水中的氣泡會(huì)由多變少直至不再冒出?
(2)制汽水時(shí),小蘇打中的HCO3-與檸檬溶液中的H+反應(yīng)生成的氣體是 _____ 。為證明檸檬酸溶液中有H+,可以選擇下列物質(zhì)中的 進(jìn)行驗(yàn)證(填字母,符合題意的選項(xiàng)都選)。
A.鎂帶 B.銅片 C.食鹽 D.雞蛋殼 E.石蕊溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東聊城卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是__________,利用A裝置制取的氣體有O2和__________;
(2)連接好裝置后,必須首先__________;
(3)用排水法收集氧氣,可在B裝置中裝滿水后,是氧氣從__________口進(jìn)入(填“a”或“b”);應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面的原因是__________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濱州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列因果關(guān)系不成立的是( )
A.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣
B.干冰升華吸熱,可用于人工降雨
C.熟石灰呈堿性,可用來(lái)改良酸性土壤
D.稀硫酸能與金屬反應(yīng),可用來(lái)除銹
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