過去，人們?cè)蜒鯕饨凶觥梆B(yǎng)氣”，在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，這是氧氣對(duì)人類有利的一面．但是在某些情況下，人們有時(shí)要使物質(zhì)與氧氣隔絕，這說明氧氣也有對(duì)人類不利的一面．請(qǐng)你從這兩方面各舉例說明氧氣與人類的關(guān)系．

(1)應(yīng)用氧氣：①________；②________．

(2)隔絕氧氣：①________；②________．

答案：
解析：

　　(1)①使燃料燃燒更旺

　　②輸入氧氣　搶救病人

　　(2)①滅火

　�、诮饘俜冷P等


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)右圖中甲、乙、丙是氧化物，A、B是單質(zhì)，C是酸，D是堿，E是鹽，都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．圖中“--”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，
“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物或生成物已略去．已知：A是世界上年產(chǎn)量最多的金屬；
B、丙通常是無色無味的氣體，丙有劇毒；E的水溶液呈藍(lán)色，且含有不能與Ba2+共存的陰離子；甲是A銹蝕的主要成分，通常為紅褐色；乙是黑色粉未．
（1）①人們?cè)袯叫做“養(yǎng)氣”，其化學(xué)式為：
 
；
②寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式：乙
 
；D
 
；
③C與D作用生成
 
的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)．
（2）寫出丙→A反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）寫出C和甲反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）D溶液與E溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)人教版 人教版 題型：043

過去，人們?cè)蜒鯕饨凶觥梆B(yǎng)氣”，在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，這是氧氣對(duì)人類有利的一面．但是在某些情況下，人們有時(shí)要使物質(zhì)與氧氣隔絕，這說明氧氣也有對(duì)人類不利的一面．請(qǐng)你從這兩方面各舉例說明氧氣與人類的關(guān)系．

(1)應(yīng)用氧氣：①________；②________．

(2)隔絕氧氣：①________；②________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年11月中考化學(xué)模擬試卷（13）（解析版） 題型：解答題

右圖中甲、乙、丙是氧化物，A、B是單質(zhì)，C是酸，D是堿，E是鹽，都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．圖中“--”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，
“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物或生成物已略去．已知：A是世界上年產(chǎn)量最多的金屬；
B、丙通常是無色無味的氣體，丙有劇毒；E的水溶液呈藍(lán)色，且含有不能與Ba2+共存的陰離子；甲是A銹蝕的主要成分，通常為紅褐色；乙是黑色粉未．
（1）①人們?cè)袯叫做“養(yǎng)氣”，其化學(xué)式為：______；
②寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式：乙______；D______；
③C與D作用生成______的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)．
（2）寫出丙→A反應(yīng)的化學(xué)方程式：______ 2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省南京市溧水縣中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

右圖中甲、乙、丙是氧化物，A、B是單質(zhì)，C是酸，D是堿，E是鹽，都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．圖中“--”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，
“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物或生成物已略去．已知：A是世界上年產(chǎn)量最多的金屬；
B、丙通常是無色無味的氣體，丙有劇毒；E的水溶液呈藍(lán)色，且含有不能與Ba2+共存的陰離子；甲是A銹蝕的主要成分，通常為紅褐色；乙是黑色粉未．
（1）①人們?cè)袯叫做“養(yǎng)氣”，其化學(xué)式為：______；
②寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式：乙______；D______；
③C與D作用生成______的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)．
（2）寫出丙→A反應(yīng)的化學(xué)方程式：______ 2Fe+3CO2

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