【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入足量水中,充分攪拌,能得到溶液的是

A.白糖 B.食用油 C.面粉 D.細沙

【答案】A

【解析】

試題分析:物質(zhì)分別放入足量水中,充分攪拌,能得到溶液的條件是該物質(zhì)能夠溶解在水中形成均穩(wěn)定的混合物。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有X、Y、Z三種金屬,把它們投入稀鹽酸中,只有Y表面有氣泡冒出,把X投入到Z的硝酸鹽溶液中,X表面有Z析出,X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是

A.Z>Y>X B.Y>X>Z C.X>Y>Z D.X>Z>Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.下列說法錯誤的是

A.該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成

B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物

C.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1:1

D.原子在化學(xué)變化中式不可再分的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作,正確的是(

A.稱量NaOH固體 B.稀釋濃硫酸 C.測定溶液的pH D.聞藥品的氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵粉和硫酸以適當?shù)馁|(zhì)量比混合,對方在石棉網(wǎng)上,然后用紅燒的玻璃棒一端接觸混合物,這時部分混合物迅速變成紅熱狀態(tài),撤離玻璃棒后,反應(yīng)繼續(xù)進行,直至全部混合物都呈紅熱狀態(tài),冷卻后得到一種黑色固體化合物.(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式: 該黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)在物質(zhì)分類上屬于 (選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)(2)鐵與硫的反應(yīng)是 反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱的”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示的實驗,滴加的藥品均過量.請你利用圖中所給藥品和他們一起進行研究.

(1)實驗后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)實驗后 試管中為無色溶液.(填字母)

(3)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加稀鹽酸,則實驗現(xiàn)象為

(4)實驗結(jié)束時,他們將實驗廢液導(dǎo)入同一廢液缸中,觀察后,他們猜想最終的廢液可能呈酸性.為了驗證猜想,利用上述實驗中未涉及到的酸的化學(xué)性質(zhì),另選藥品進行實驗:取少量廢液樣品于試管中,向其中加入一定量的 ,觀察現(xiàn)象,證明最終的廢液呈酸性.實驗后為了避免廢液造成不良后果,他們對廢液進行了恰當處理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證:

當打開K,反應(yīng)一段時間后:

(1)D燒杯中 (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是

(2)實驗完畢關(guān)閉K,過一會化學(xué)反應(yīng)停止的原因是 ,圖B所示實驗觀察到現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在推斷實驗室無色廢液的成分時,四位同學(xué)得出了四種結(jié)論,其中可能合理的是

ANaCl、CuSO4、NaNO3 BNaCl、K2SO4、NaOH

CHCl、NaOH、CaCl2 DK2CO3、KNO3、BaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是電解水實驗裝置.通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b.請回答:

(1)電解水時,將 能轉(zhuǎn)化為 能;

(2)氣體a為 ;

(3)反應(yīng)的文字表達式是

(4)該實驗說明水是由 組成.

(5)在電解水的過程中,下列說法不正確的是

A.水分子發(fā)生了改變

B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

C.水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)

D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

(6)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進行如下處理:

①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行 (填操作名稱),該操作需要用到的儀器有

A帶鐵圈的鐵架臺 B酒精燈 C漏斗 D玻璃 E量筒 F燒杯

②再向濾液中加入活性炭,利用其 性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化.③過濾后,濾液仍然渾濁,其原因有 .(寫出一個即可)

(7)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為

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