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【題目】據(jù)文字記載，我們的祖先在神農氏時代就開始利用海水曬鹽．海水曬鹽的原理是（ ）

A.日曬風吹使海水中的氯化鈉蒸發(fā)
B.日曬風吹使溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/span>
C.日曬風吹使氯化鈉的溶解度變小
D.日曬風吹使水分蒸發(fā)晶體析出

【答案】D
【解析】解：A、日曬風吹使海水中的水分蒸發(fā)，而不是氯化鈉蒸發(fā)，所以A錯；
B、日曬風吹可使溶液由不飽和變?yōu)轱柡�，而不是由飽和變�(yōu)椴伙柡停訠錯；
C、氯化鈉的溶解度不會因日曬風吹而變小，所以C錯；
D、日曬風吹使水分蒸發(fā)晶體析，就是海水曬鹽的原理，所以D對．
故選D．
根據(jù)用海水曬鹽，就是把海水引入海灘，借助日光和風力使水分蒸發(fā)，從而得到食鹽晶體．以及海水是混合物，食鹽的溶解度受溫度影響的情況去分析，通過對比得出合理答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質露置于空氣中，質量減少的是（ ）
A.燒堿
B.濃鹽酸
C.生石灰
D.濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小麗收集到一瓶渾濁的河水，她要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其凈水流程如圖所示：

請回答下列問題：
（1）在液體A中加入活性炭，其作用是；
（2）在液體B中通入氯氣殺菌、消毒，該過程發(fā)生變化（填“物理”或“化學”）；
（3）操作③的名稱是；
（4）上述流程中兩次用到玻璃棒，分別是：第一次溶解時攪拌；第二次 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金星大氣層存在一種二氧化三碳的氣體（C3O2），則C3O2不屬于（ ）
A.混合物
B.純凈物
C.化合物
D.氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】發(fā)射“嬋娥一號”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑，其完全反應的化學方程式為C2H8N2 + 2N2O4 = 3X + 2CO2 + 4H2O ，則X的化學式為（ ）
A.H2
B.O2
C.N2
D.CO

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【題目】（多選）在溫度不變的情況下，將不含結晶水的某物質的溶液甲經歷如下的變化：
甲溶液 乙溶液 丙溶液
據(jù)此，下列結論正確的是（ ）
A.若將甲溶液一次性蒸發(fā)20g水，則析出晶體5g
B.若將丙溶液再蒸發(fā)10g水，則析出的晶體質量一定大于5g
C.乙溶液和丙溶液中，溶質質量分數(shù)不可能相同
D.若乙溶液是飽和溶液，甲溶液加入5g晶體即達到飽和狀態(tài)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有這樣一幅彩圖：把一個裝有小鳥的籠子浸入魚缸中，讓小鳥與籠外的小魚“共同生活在一起”．制作這個籠子的材料是用碳及碳的化合物合成的，你認為這個籠子的材料必須具有的性能是（ ）
A.透氣、隔水
B.透氣、透水
C.透水、隔氣
D.隔氣、隔水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生產、生活中有著廣泛的應用．
（1）下列應用中使用金屬材料的有（填字母）．

（2）化學小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序，設計了如圖實驗方案：

根據(jù)實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強，依據(jù)的現(xiàn)象是；
根據(jù)實驗②的現(xiàn)象得出的結論是；工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵，反應的化學方程式為 ．
（3）化學小組收集到洗照片用過的硝酸銀廢液，利用廢鐵、廢鋅回收金屬銀．他們將金屬混合物加入到硝酸銀廢液中，充分反應后過濾，得到固體和淺綠色溶液（忽略其他雜質），為了探究濾液中溶質的可能組成，他們做出以下猜想：
①溶質為硝酸鋅②溶質為硝酸亞鐵和硝酸銀③溶質為硝酸鋅、硝酸亞鐵④溶質為硝酸鋅、硝酸亞鐵、硝酸銀
上述猜想中可能正確的是 ．
（4）小組同學繼續(xù)實驗驗證所得銀粉固體中是否含有鐵粉：
甲同學用簡單的物理方法證明了固體中含有鐵粉．他的方法是 ， 乙同學設計了如下測定固體中含銀的質量分數(shù)的實驗步驟：
A．取兩藥匙樣品，加入過量稀硫酸；
B．待充分反應后，取出不溶物；
C．不溶物經洗滌、干燥后稱量，記錄其質量．
請回答：①步驟B中判斷已充分反應的依據(jù)是；
②乙同學設計的實驗方案能否達到實驗目的，請說明理由． ， 理由 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途中，與其化學性質無關的是（ ）
A.小蘇打用于焙制糕點
B.熟石灰用于改良酸性土壤
C.食醋用于除熱水瓶中的水垢
D.酒精用于給發(fā)燒病人擦拭以降低體溫

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