【題目】Sb2O5是一種重要的阻燃劑．用X來生成該阻燃劑的化學(xué)方程式為：X+2H2O2═Sb2O5+2H2O．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推斷X的化學(xué)式為（ ）

A．SbO2 B．Sb2O3 C．HSbO3 D．H3SbO4

【答案】B

【解析】從X+2H2O2=Sb2O5+2H2O看，反應(yīng)前有4個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子，反應(yīng)后有2個(gè)Sb原子、4個(gè)H原子、7個(gè)O原子；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可以判斷在X中含有2個(gè)Sb原子、3個(gè)O原子，即其化學(xué)式為：Sb2O3．故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)溶于水，所得溶液的pH大于7的是（ ）

A．CO2 B．HCl C．NaCl D．Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是（ ）

A．氧氣 B．氮?dú)?/span> C．氫氣 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青色的生蝦煮熟后顏色會(huì)變成紅色。一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化。就這些同學(xué)的“看法”而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的( )

A. 觀察 B. 實(shí)驗(yàn) C. 假設(shè) D. 做結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：①X+YCl2===XCl2+Y,②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有 Y 和稀硫酸反應(yīng)。這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A. X > Z > Y B. Z> Y > X

C. Y > Z > X D. X > Y > Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法與“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，建設(shè)水綠鹽城” 不吻合的是

A．植樹種草 B．就地焚燒垃圾

C．節(jié)能減排 D．公共場(chǎng)所禁止吸煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中不合理的是（ ）

A．用pH試紙測(cè)得溶液的pH值為3.5

B．用體溫計(jì)測(cè)得體溫為37.5℃

C．用10ml量筒量取5.6ml稀鹽酸

D．用托盤天平稱得12.8g食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO2在高溫下能與木炭反應(yīng)生成CO。為驗(yàn)證該反應(yīng)，某課外興趣小組設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置，裝置圖如下（夾持裝置及加熱部分未畫出）：

（1）根據(jù)裝置圖，填寫下表：

儀器標(biāo)號(hào)

儀器中所加物質(zhì)

作 用

A

石灰石，稀鹽酸

石灰石與鹽酸作用產(chǎn)生CO2

B

飽和碳酸氫鈉溶液（與CO2不反應(yīng)）

除去CO2中的HCl氣體

C

D

E

（2）寫出CO2在高溫下與木炭反應(yīng)生成CO的化學(xué)方程式______________。

（3）有人對(duì)氣體發(fā)生器作如下改進(jìn)：在錐形瓶中放入一小試管，將長頸漏斗下端插入小試管中。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是______________。

（4）驗(yàn)證CO的方法是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）用化學(xué)用語回答：

（1）天然氣的主要成分____________ ；

（2）三個(gè)帶三個(gè)單位正電荷的鋁離子_____________；

（3）氧化鐵中+3價(jià)的鐵元素____________________。

（4）碳酸根離子___________

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同步練習(xí)冊(cè)答案