H、、N、C、O、Na是初中常見的五種元素，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)：

(1)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的氣體單質(zhì)____________ (填化學(xué)式，下同)；

(2)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分____________；

(3)溶于水能使溶液溫度降低的物質(zhì)____________；

(4)爐具清潔劑中含有的堿____________。

N2 NaHCO3NH4NO3 NaOH 【解析】 試題（1）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，所以常用來焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣，化學(xué)式為：N2 （2）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉，化學(xué)式為：NaHCO3－ （3）溶于水能使溶液溫度降低的物質(zhì)是硝酸銨，化學(xué)式為：NH4NO3 （4）堿是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成，所以)爐具清潔劑中含有的堿的化學(xué)式為：NaOH
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.4“化學(xué)式與化合價(jià)”過關(guān)檢測題 題型：填空題

請用化學(xué)用語表示：

5個(gè)鉀原子_____；4個(gè)銨根離子______；氦氣_____；氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)_____。

5K；4NH4+；He； 【解析】 根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此5個(gè)鉀原子表示為：5K；根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此4個(gè)銨根離子表示為：4NH4+；氦是稀有氣體元素，...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：計(jì)算題

某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的鹽酸加入到12.5g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示。

（1）從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是多少__________g。

（2）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少___________?

3.360% 【解析】 從圖中可以看出，表示生成氣體的曲線在3.3處成了直線，說明反應(yīng)已完全，不再有氣體生成；根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成的氣體的質(zhì)量，即可求出水垢中碳酸鈣的質(zhì)量，然后根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算即可。 （1）從圖中可以看出，表示生成氣體的曲線在3.3處成了直線，說明反應(yīng)已完全，不再有氣體生成，12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是3.3g； （2...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：單選題

每年5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是

A. O2　　　　　　　　 B. N2　　　　　　　　　　　　 C. CO D. CO2

C 【解析】 本題考查的是煙的危害性及防治，一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力要比氧與血紅蛋白的結(jié)合能力強(qiáng)200-300倍，所以一旦一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合了，氧就不能與血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧，而使人不舒服或死亡。 A、O2可以供給人體呼吸，不是有毒氣體，故不符合題意； B、N2是空氣的主要成分之一，不是有毒氣體，故不符合題意； C、CO是煙氣中的一種有毒氣體，故符合題意；...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將一定量氮氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液于燒杯中充分反應(yīng)。反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?大家圍繞上述問題開展了下列探究活動(dòng)，請你共同參與完成：

(1)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(2)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?

（猜想假設(shè)）猜想一：只有氫氧化鈉

猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉

猜想三：是____________________________。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一：取少量溶液于試管中，滴加過量稀鹽酸

_______________

猜想二不正確

步驟二：取少量溶液于試管中，滴加__________溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想一不正確、猜想三正確

（反思交流）

步驟二中小紅認(rèn)為選擇另外一種不同類別的物質(zhì)，也可得到同樣的結(jié)論，則該物質(zhì)的化學(xué)式為____________。

Na2CO3＋Ca(OH)2==CaCO3↓＋2NaOH氫氧化鈉和氫氧化鈣無明顯變化碳酸鈉CO2 【解析】 試題（1）氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3＋Ca(OH)2==CaCO3↓＋2NaOH （2）探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分：生成物一定有，反應(yīng)物可能含有（即有可能其中一種反應(yīng)物過量），猜想一：只有氫氧化鈉，說明兩種反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)，猜想二：是氫氧化鈉...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法正確盼是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

稀HCl

H2S04

適量BaCl2溶液、過濾

B

KOH溶液

KCl

適量HCl

C

NaCl溶液

Na2C03

適量Ca(N03)2溶液、過濾

D

C02

CO

點(diǎn)燃

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 試題通過化學(xué)方法除雜質(zhì)有2個(gè)原則：1、加入的物質(zhì)只能與雜質(zhì)反應(yīng)，2、不能引入新的雜質(zhì)， A、除去稀HCl中的H2S04雜質(zhì)，加入適量BaCl2溶液，發(fā)生反應(yīng)：H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl，再過濾，即可得稀HCl，正確，B、除去KOH溶液中的KCl雜質(zhì)，加入稀HCl，它只與KOH溶液反應(yīng)，錯(cuò)誤，C、除去NaCl溶液中的Na2C03，加入適量Ca(N03)...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)明了一種在厭氧微生物作用下處理水中有機(jī)物(以C6H1005為例)的新技術(shù)，其原理可表示為：2C6H10O5＋2O2=7CO2＋5x，則x的化學(xué)式是

A． CH4 B． CH4O C．C2H4 D．H2O

A 【解析】 試題根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變，可以推斷x的化學(xué)式是CH4，故選A

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測試 題型：null

下表提供了在一定條件下，水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息。

⑴請根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和表中的已知信息，將表格填寫完整。

物質(zhì)
 

鈉與冷水
 

鎂與冷水
 

鎂與水蒸汽
 

鐵與冷水
 

鐵與水蒸氣
 

能否發(fā)生反應(yīng)
 

劇烈反應(yīng)
 

緩慢反應(yīng)
 


 

不反應(yīng)
 

加熱條件下能反應(yīng)
 

⑵已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣．該 反應(yīng)的化學(xué)方程式為

⑶鐵雖然常溫下與水不反應(yīng)，但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹。

某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕。圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是 (填字母)，

產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是

⑴請根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和表中的已知信息，將表格填寫完整。 物質(zhì) 鎂與水蒸汽 能否發(fā)生反應(yīng) 劇烈反應(yīng) ⑵ ⑶ b ， b處水和氧氣最充足 【解析】 ①、根據(jù)表格可以發(fā)現(xiàn)，鐵與冷水不反應(yīng)，與水蒸氣能反應(yīng)，說明溫度影響反應(yīng)的進(jìn)行，在金屬活動(dòng)性順序中鎂在鐵的前面，活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，故鎂能與水蒸氣反應(yīng)，所以本題答案為： 物質(zhì) ...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 第二章 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì) 同步測試 題型：填空題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用大理石和某稀酸溶液反應(yīng)制取二氧化碳，但在實(shí)驗(yàn)中很難收集滿一瓶二氧化碳．其原因可能是（_____________）

A、酸溶液為濃鹽酸              B、裝置氣密性不好

C、導(dǎo)氣管伸入錐形瓶中太長      D、________ ．

B；用向下排空氣法收集氣體 【解析】 A、濃鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)會(huì)使制取的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體，不會(huì)影響二氧化碳的收集，故A錯(cuò)誤；B、裝置氣密性不好會(huì)影響二氧化碳的收集，故B正確；C、導(dǎo)氣管伸入錐形瓶中太長，會(huì)影響二氧化碳的出氣速度，不會(huì)影響二氧化碳的收集，故C錯(cuò)誤。故選B。D、二氧化碳密度比空氣大，向下排空氣法收集，不能收集到二氧化碳。

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同步練習(xí)冊答案