右圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.根據(jù)曲線回答下列問(wèn)題.
(1)a、b的交點(diǎn)M表示的意義是______.
(2)除掉a中少量的c通常采用的操作方法是______.

解:(1)根據(jù)溶解度曲線中交點(diǎn)的意義可以知道:M點(diǎn)表示在溫度為30℃時(shí),a與b兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)a的溶解度受溫度變化影響大且隨溫度升高而增大,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,所以可以采取降溫結(jié)晶的方法來(lái)除掉a中少量的c;
故答案為:(1)30℃時(shí),a、b兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)降溫結(jié)晶.
分析:固體溶解度曲線所能表示的意義:
(1)兩條溶解度曲線的交點(diǎn)表示該點(diǎn)所示的溫度下,兩物質(zhì)的溶解度是相同的;并且,此時(shí)兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的.
(2)根據(jù)溶解度曲線,選擇分離、提純某些可溶性混合物的方法(即選用蒸發(fā)結(jié)晶還是降溫結(jié)晶);并且,還可以判斷或比較析出晶體的質(zhì)量大。辞越陡,析出的晶體就越多).
可以據(jù)此以上幾點(diǎn)來(lái)完成解答.
點(diǎn)評(píng):解答這類題目時(shí),首先,要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用,固體溶解度的概念和意義,飽和溶液和不飽和溶液的概念及其相互轉(zhuǎn)變方法;然后結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)致地閱讀、分析題意等,最后按照題目的要求,認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、右圖為 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)0℃時(shí),A的溶解度是
20
 g.
(2)在
t2
℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等.
(3)把A、B、C的飽和溶液從t2℃降至t1℃時(shí),沒(méi)有晶體析出的是
C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、右圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)曲線回答下列問(wèn)題:
(1) t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
B>A=C

(2)A中混有少量的B要提純A,可用
降溫結(jié)晶
方法.
(3)通過(guò)加入溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度均可形成其飽和溶液的物質(zhì)是
C
填“A”或“B”或“C”).
(4)t2℃時(shí)40克A放入100克水中充分溶解,所得的溶液是
不飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”),若將該溶液降到t1℃時(shí),有
15
克晶體析出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

右圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答精英家教網(wǎng)
(1)t3℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 

(2)B、C兩物質(zhì)在
 
℃時(shí)溶解度相等.
(3)t3℃時(shí),A物質(zhì)在100g水中形成飽和溶液,此時(shí)A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?海陵區(qū)一模)右圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是
B>C>A
B>C>A

(2)t2℃時(shí)接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡偷姆椒ㄊ?!--BA-->
加A物質(zhì)(或降溫或蒸發(fā)水)
加A物質(zhì)(或降溫或蒸發(fā)水)

(3)t1℃時(shí)50g水能形成A物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量是
70
70
g.
(4)A中混有少量的B,可以用
冷卻熱的飽和溶液(或降溫結(jié)晶)
冷卻熱的飽和溶液(或降溫結(jié)晶)
的方法獲得A.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

右圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.根據(jù)曲線回答下列問(wèn)題.
(1)a、b的交點(diǎn)M表示的意義是
30℃時(shí),a、b兩物質(zhì)的溶解度相等
30℃時(shí),a、b兩物質(zhì)的溶解度相等

(2)除掉a中少量的c通常采用的操作方法是
降溫結(jié)晶
降溫結(jié)晶

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