百花盛開,陣陣花香,沁人心脾;ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象說明
A. 分子是不斷運動的 B. 分子是由原子構(gòu)成的
C. 分子具有一定的質(zhì)量 D. 分子之間有一定的間隔
A 【解析】 A、花香四溢的現(xiàn)象是由于花的香味分子運動到空氣中,進(jìn)入人們的鼻孔,使人感覺到了香味,說明分子的不斷運動,故A正確;B、花香四溢的現(xiàn)象與分子是由原子組成的無關(guān),不能說明分子是由原子構(gòu)成的,故B錯誤;C、花香四溢的現(xiàn)象與分子具有一定的質(zhì)量的無關(guān),不能說明分子具有一定的質(zhì)量,故C錯誤;D、花香四溢的現(xiàn)象與分子之間有一定的間隔無關(guān),不能說明分子之間有一定的間隔,故D錯誤。故選A。...科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上3.3燃燒條件與滅火原理 練習(xí) 題型:簡答題
材料一:2014年3月,某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)。該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板。聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡。
材料二:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加到塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。
(1)聚氨酯泡沫塑料屬于___________ (填“有機(jī)”或“無機(jī)”)材料。
(2)燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是___________ (填標(biāo)號)。
A.提供氧氣 B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點 C.提供可燃物
(3)根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因是______________________(答1點)。氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為______________________。
有機(jī)B當(dāng)溫度達(dá)到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體Mg(OH)2MgO+H2O 【解析】 (1)聚氨酯屬于有機(jī)合成材料,這種材料有可燃性; (2)煙花起到了點燃聚氨酯的作用,也就是提供了其燃燒時的溫度; (3)滅火是阻斷燃燒的條件,由敘述可知380℃以上是氫氧化鎂發(fā)生分解吸收燃燒物表面的熱量,釋放出大量水分,分解出的氧化鎂覆蓋在可燃物表面,阻止...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊2.1.2純凈物和混合物、探究呼吸作用、空氣的污染和防治同步練習(xí)題 題型:單選題
下列不屬于空氣污染物的是( )
A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 二氧化硫 D. PM2.5
A 【解析】 A、二氧化碳不是空氣污染物,故選項符合題意;B、二氧化氮屬于空氣的污染物,故選項不符合題意;C、二氧化硫?qū)儆诳諝獾奈廴疚,故選項不符合題意;D、PM2.5屬于空氣的污染物,故選項不符合題意。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級上冊化學(xué) 2.1運動的水分子同步測試卷 題型:填空題
“南水北調(diào)”工程規(guī)劃經(jīng)過50年的考證,于2002年12月27日全面動工.這項世界創(chuàng)舉總投資將超過5000億.
(1)“南水北調(diào)”說明我國的水資源在地理上的分布特點是________ (填“﹣多﹣少”);
(2)有關(guān)專家指出,“南水北調(diào)”工程必須遵循三個重大原則:
其一、先節(jié)水,后調(diào)水.如圖 ________ (填代碼)是節(jié)約用水的徽記;
其二、先治污后通水.
其三、先環(huán)保后用水.舉出一個說明你環(huán)保行動的例子________
南多北少D;不使用含磷洗衣粉;不亂丟垃圾;生活廢水不直接排入河水中; 【解析】 (1)“南水北調(diào)”工程是為了解決我國南方和北方水資源分配不均勻而提出的,這也說明我國的水資源在地理上的分布特點是南多北少。(2)A是禁止放易燃物品的圖標(biāo),不符合題意;B是禁止燃放鞭炮的圖標(biāo),不符合題意;C是易燃物質(zhì)的圖標(biāo),不符合題意;D是節(jié)約用水的徽記,符合題意。故選D。日常生活中,我們要從點滴小事做起,可...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級上冊化學(xué) 2.1運動的水分子同步測試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A. 糖水 B. 冰水混合物 C. 空氣 D. 石油
B 【解析】 試題純凈物是由一種物質(zhì)組成的,混合物是由兩種或兩種物質(zhì)組成的,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有一種物質(zhì)組成;A選項糖水,是由糖和水組成的混合物;B選項冰水混合物,是水的不同狀態(tài)組成,但是一種物質(zhì),屬于純凈物;C選項空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物;D選項石油是復(fù)雜的混合物;故答案選擇B查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒(II)--原子和離子 練習(xí) 題型:填空題
從分子、原子的角度認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖.(“”表示氧原子,“”表示氫原子)
請回答:
(1)變化Ⅰ的化學(xué)方程式是 .
(2)下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中,正確的是 (填寫序號).
A.分子的數(shù)目增多了 B.分子變小了
C.分子間的距離變小了 D.分子的種類發(fā)生了改變
(3)從變化Ⅱ的微觀過程可分析出,該變化過程的一條宏觀信息是 .
(1)2H2+O22H2O(2)C;(3)物理變化. 【解析】 試題1)由變化Ⅰ的微觀示意圖可知,氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,方程式為:2H2+O22H2O;(2)由變化Ⅱ中微粒的變化可知,分子的間隔變小了,分子的數(shù)目、體積、種類沒有發(fā)生變化;(3)由變化Ⅱ中微粒的變化可知,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒(II)--原子和離子 練習(xí) 題型:單選題
下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說法中正確的是
A. 氫、碳、氧的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B. “毒大米”中含有金屬鉻Cr,鉻原子序數(shù)為24,則質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為24
C. 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,在反應(yīng)中若得到一個電子即變成氯離子C1—
D. 質(zhì)子和中子的相對質(zhì)量都約等于1,每個質(zhì)子、中子都帶1個單位正電荷
A 【解析】 試題氫原子沒有中子,故A錯誤;在原子中 原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù), 中子數(shù)不一定等于質(zhì)子數(shù),故B錯誤;氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,氯的最外層電子數(shù)是7個,得到一個電子即變成氯離子,故C正確;質(zhì)子和中子的相對質(zhì)量都約等于1,每個質(zhì)子帶1個單位正電荷,中子不帶電,故D錯誤。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)第二章單元測試卷 題型:單選題
下列能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是( )
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳
B 【解析】 氧氣的特性是能使帶火星的木條復(fù)燃,氮氣、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,一氧化碳是可燃物,不是助燃物,也不能使帶火星的木條復(fù)燃。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊2.1.1空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分同步練習(xí)題 題型:單選題
節(jié)日期間的商場里顧客很多,有人會感覺到悶熱缺氧,測定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是( )
A. 1% B. 19% C. 25% D. 78%
B 【解析】 試題正常的空氣中氧氣約占空氣體積的21%,商場里顧客很多,有人會感覺到悶熱缺氧,氧氣的含量應(yīng)略低于21%,查看答案和解析>>
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