(5分) 石建同學在實驗室用下圖制備二氧化碳并進行相關的實驗探究。請回答問題：

（1）寫出在此實驗中使用儀器A的注意事項

；

（2） 石建同學用右側裝置制備二氧化碳并得出其密度比空

氣大且不能燃燒也不能支持燃燒的結論。請幫助他將此實驗

裝置圖補充完整；

（3）在實驗室制備二氧化碳的物質的名稱是 ；

（4）Ⅲ中產(chǎn)生實驗現(xiàn)象的原因是 （用化學方程式表示）。

 

 

（1）長頸漏斗的下端管口要浸入到稀鹽酸的液面以下

（2）

（3）大理石（或石灰石）和稀鹽酸 （4）H2CO3 △ H2O+CO2↑

【解析】

試題分析：（1） 使用儀器A的注意事項：長頸漏斗的下端管口要浸入到稀鹽酸的液面以下或導管只需冒出橡皮塞一點即可

（2） 得出其密度比空氣大且不能燃燒也不能支持燃燒的結論，要注意伸入燒杯中的導管位于燒杯口附近，不能伸入到燒杯底部

（3） 實驗室制備二氧化碳的物質的名稱是大理石（或石灰石）和稀鹽酸

（4）Ⅲ中產(chǎn)生實驗現(xiàn)象紅色石蕊又變?yōu)樽仙�，原因是碳酸不穩(wěn)定，容易分解，化學方程式為 ：H2CO3△ H2O+CO2↑

考點：實驗裝置的注意事項，二氧化碳的化學性質，

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014黑龍江省畢測試二化學試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質中的雜質所用試劑或方法正確的是-------------------------------( )

選項

物質

少量雜質

所加試劑或方法

A

CaCl2溶液

HCl

過量的CaC03

B

H2

水蒸氣

通過濃硫酸洗氣

C

H20

異味

加入明礬

D

NaCl

Na2C03

加水溶解，加Ca(N03)2溶液、過濾、蒸發(fā)、結晶

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考調研測試二化學試卷（解析版） 題型：推斷題

(4分) A、B、C、D、E分別是二氧化碳、一氧化碳、氧化鐵、碳酸鈣和稀鹽酸中的一種物質，常溫下，B為液體。下圖用圓表示這五種物質，用兩圓相切表示兩種物質可以發(fā)生化學反應，用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質。請回答下列問題：

（1）在圖中標出五種物質的化學式；

（2）C與D反應的化學方程式為 ____________________；

（3）B與C反應的實驗現(xiàn)象為_______________________。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考調研測試二化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法錯誤的是( )

A．用氯化鈉配制生理鹽水 B．用碳纖維復合材料做飛機制作材料

C．用工業(yè)鹽做食品調味劑 D．正確使用含氟牙膏可以預防齲齒

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）化學小組同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了三瓶無標簽待區(qū)分的白色固體，標為A、B、C分別是碳酸鈉、硫酸鈉、碳酸鈣中的一種。（提示：可溶性的鋇鹽有毒）

【提出問題】如何區(qū)分出三種物質?

【進行實驗】甲、乙兩位同學進行了如下實驗：

步驟一：甲、乙的實驗設計與操作相同，分別取A、B、C 瓶中的樣品少量于試管中，試管編號對應記為1、2、3號，加等量的水，觀察到2號中產(chǎn)生白色渾濁，1、3號中得到無色溶液。

步驟二：甲、乙的實驗操作如下圖所示：

【表達與交流】乙認為甲的實驗無法區(qū)分1、3號溶液，理由是（1）

。

【證據(jù)與結論】經(jīng)過思考，甲在步驟二的基礎上，繼續(xù)向1、3號管中加入足量稀鹽酸，1號中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是（2） ，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學方程式為（3） 。乙同學在區(qū)分1、3號中的溶液時選擇的與甲不同類別的某試劑是（4） 。兩位同學通過實驗都區(qū)分出了三種固體。請將三種固體物質的化學式分別標在廣口瓶的標簽上（5）。

【反思與評價】對比甲、乙的實驗，請你從安全性、簡約性的角度對甲或乙同學的實驗進行評價 （6） 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質中的少量雜質，所選試劑及操作都正確的是……………………( )

選項

物質

雜質(少量)

試 劑

操作方法

A

燒堿溶液

純堿

過量的石灰水

過濾

B

高錳酸鉀

碘

足量汽油

溶解、過濾、烘干

C

鐵

鐵銹

過量硫酸

過濾、洗滌

D

氧氣

水蒸氣

足量氫氧化鈉溶液

通過氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列應用或相應原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是………( )

A．在實驗室制取氧氣 2 KMnO4△K2MnO2+MnO2+O2↑ 分解反應

B．溶洞的形成 CaCO3+ H2O + CO2= Ca(HCO3)2 化合反應

C．用鹽酸除水垢 Mg(OH)2 +2HCl = Mg Cl 2+ H 2O 復分解反應

D．高爐煉鐵的主要反應 2C + Fe3O4 高溫3Fe +2CO2↑ 置換反應

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014黑龍江省哈爾濱市中考模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

氧化鈣長期放置會變質。某l00g含鈣元素60％的氧化鈣樣品（雜質不與水反應），放置一段時間后．經(jīng)實驗測定氧化鈣已完全變成CaCO3，則放置過程中固體總質量增加了( )

A．22g B.50g C．66g D．75g

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014黑龍江哈爾濱平房區(qū)初中畢業(yè)調研測試（一）化學試卷（解析版） 題型：探究題

（5分）化學興趣小組同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了四瓶長期存放且失去標簽的溶液，現(xiàn)標為A、B、C、D，分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液和稀硫酸中的一種。

【提出問題】如何區(qū)分出四種溶液?

【進行實驗】組長楠楠同學的實驗如圖所示：

【表達與交流】楠楠同學取少量A溶液，滴加足量的稀鹽酸，觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生，楠楠同學由此得出結論：A是碳酸鈉溶液。

萍萍同學不同意楠楠的觀點，她的理由是（1） 。

經(jīng)過交流，兩人一起制訂了新的實驗方案：另取少量A于試管中，向其中滴加 （2） 溶液，觀察到的明顯現(xiàn)象是（3） ，

過濾后，取清液滴加無色酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色，由此證明了楠楠同學的結論是錯誤的，同時確定了A。

兩位同學取B、C、D樣品繼續(xù)進行實驗，如圖所示：

【收集證據(jù)】觀察到B中無明顯現(xiàn)象，C中紫色石蕊溶液變紅，D中紫色石蕊溶液變藍。

【解釋與結論】通過實驗，兩位同學最終區(qū)分出了四種溶液。請將B、C、D三瓶溶液中

溶質的化學式分別標在試劑瓶的標簽上（4）

【反思與評價】你認為楠楠和萍萍兩位同學在上述實驗過程中表現(xiàn)出的長處是

（5） 。（寫一點即可）

 

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