【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(

A. 新鮮空氣B. 澄清石灰水C. 五氧化二磷D. 加碘食鹽

【答案】C

【解析】

A、新鮮的空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì),屬于混合物;

B、澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物;

C、五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;

D、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀等物質(zhì),屬于混合物。

故選:C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確的實驗操作是實驗成功的重要保證

1)用酒精燈加熱試管里的液體,需要用到試管夾。用試管夾夾持試管時,應由試管_________套上、取下。

2)小紅同學用量筒量取氯化鈉溶液時,俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處,讀出讀數(shù)為9mL,則所取液體的實際體積應________9mL(填“=”“<”或“>)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校化學興趣小組在老師的引導下進行“化學反應中,反應物與生成物的質(zhì)量關系”的實驗探究.他們使用的實驗裝置和選用藥品如圖所示,現(xiàn)分別以A,B,C表示如下:

A,B,C三個實驗分別由甲、乙、丙三個組的同學來完成,他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察.
(1)A實驗:錐形瓶底放層細沙的原因是 . 引燃白磷待反應結束,錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡.結論是:質(zhì)量守恒.反應的化學方程式為 . 實驗過程中小氣球的變化是
(2)乙組同學認為B實驗驗證了質(zhì)量守恒定律.此處化學反應的現(xiàn)象是
請結合該反應表述質(zhì)量守恒定律
(3)丙組同學得到的錯誤結論是“C實驗說明質(zhì)量不守恒”.你認為C實驗天平不平衡的原因是 . 該反應的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于空氣的說法正確的是

A. 空氣中的稀有氣體沒有任何用途

B. 空氣中的氧氣能燃燒

C. 空氣污染物二氧化碳會導致全球氣候變暖

D. 空氣中的氮氣可用于化工原料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中既存在離子又存在分子的是()

A. 氯化鈉的水溶液

B. 空氣

C. 液態(tài)二氧化碳

D. 氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】構成下列物質(zhì)的微粒與構成干冰的微粒種類相同的是(

A. 金剛石B. 水銀C. 液氧D. 氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關微粒的敘述錯誤的是(

A. 金剛石由碳原子構成

B. 水蒸發(fā),分子間隙增大

C. 氯化鈉晶體由分子構成

D. 分子處于不停地運動之中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙三種金屬,乙在常溫下就能與氧氣反應,甲、丙在常溫下幾不與氧氣反應:如果把丙浸入甲的化合物溶液中,丙的表面有甲析出,則甲、乙、丙三種金屬的活動性由強到弱的是( )

A. >>B. >>C. >>D. >>

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】《中國詩詞大會》是中央電視臺制作的特別節(jié)目,以弘揚中華傳統(tǒng)詩詞之美,促進中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚。下列詩句不涉及化學變化的是(

A. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑

B. 不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未消

C. 大漠孤煙直,長河落日圓

D. 落紅不是無情物,化作春泥更護花

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