已知硫酸是由硫酸分子構(gòu)成的，其化學(xué)式為H2SO4．現(xiàn)有符號“3H2SO4”，試說出其中數(shù)字“1、2、3、4”的意義．
“1”
 
；
“2”
 

“3”
 
；
“4”
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示每個分子中的原子個數(shù)，化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)進(jìn)行解答．
解答：解：根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示每個分子中的原子個數(shù)，故3H2SO4中的1表示每個硫酸分子中含有一個硫原子；
根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示每個分子中的原子個數(shù)，故3H2SO4中的2表示每個硫酸分子中含有2個氫原子；
根據(jù)化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，故3H2SO4中的3表示三個硫酸分子；
根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示每個分子中的原子個數(shù)，故3H2SO4中的4表示每個硫酸分子中含有4個氧原子；
故答案為：每個硫酸分子中含有一個硫原子；每個硫酸分子中含有2個氫原子；表示三個硫酸分子；每個硫酸分子中含有4個氧原子；
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)空氣各成分的說法錯誤的是（　�。�
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物
B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
C、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小，空氣質(zhì)量越好
D、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下：
（1）該實(shí)驗(yàn)紅磷過量的原因是
 
；寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式
 
；
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終接近1處，由此可知氧氣約占空氣總體積的
 
．由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)？試寫出2種
 
．
（3）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦玫嚼硐氲慕Y(jié)果？
 
（填“能”或“不能”），理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩位同學(xué)用等量同種過氧化氫溶液制取氧氣，甲“把過氧化氫溶液緩慢加入盛有少量二氧化錳的試管中”，乙“把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中”，則下列對甲、乙兩方案的分析或預(yù)測中最合理的是（　　）
A、甲的方案中得到的氧氣質(zhì)量小于乙
B、甲的方案中能得到平穩(wěn)的氧氣流
C、甲乙兩人的方案中二氧化錳的作用不同
D、甲乙兩人的方案中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）寫出化學(xué)符號或化學(xué)符號所表示的意義：
①5個硫酸根離子
 
②2H2
 
③氫氧化亞鐵
 
④由60個碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子
 

（2）用化學(xué)式填空：
①相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
   
②地殼中含量最多的金屬元素
 

③氨氣中氮元素的化合價為-3價
 

④某氣體在空氣中占約78%
 
．
⑤能表示一種物質(zhì)和一種元素、一個原子
 

⑥地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素及空氣中含量最多的元素所組成化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

運(yùn)用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（　�。�
A、溫度計中的水銀球受熱體積膨脹，則說明汞原子受熱體積變大
B、水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同
C、Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
D、同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)組成與構(gòu)成的說法正確的是（　�。�
A、水是由氫氣和氧氣組成的
B、氧氣是由氧原子構(gòu)成的
C、二氧化碳是由碳，氧兩種元素組成的
D、鐵是由鐵分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

相同質(zhì)量的鋅、鐵、鋁，鎂分別加入到質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶液質(zhì)量都相等的四份足量稀硫酸中，反應(yīng)完后溶液質(zhì)量最小的是[Zn-65  Fe-56  Al-27  H-1]（　　）
A、鋁B、鋅C、鎂D、鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D四種元素，己知A、B、C、D的核電荷數(shù)依次增大，A的原子核內(nèi)只有l(wèi)個質(zhì)子；黑色的B單質(zhì)可在C的單質(zhì)中燃燒，生成一種能使石灰水變渾濁的氣體；C是空氣中質(zhì)量分?jǐn)?shù)占第二位的元素，D是地殼中含量第二的金屬元素，D單質(zhì)在C單質(zhì)中燃燒會火星四射．
（1）A元素的元素符號是
 
，D元素的元素符號是
 
．
（2）寫出所涉及的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①B單質(zhì)在C單質(zhì)中燃燒：
 

②D單質(zhì)在C單質(zhì)中燃燒：
 
．

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