(2015秋•滄州月考)現(xiàn)有①空氣,②四氧化三鐵,③鐵粉,④二氧化碳,⑤液態(tài)氧,⑥水 ⑦糖水,⑧氯酸鉀,⑨氦氣
九種物質(zhì).其中屬于混合物的是 ;屬于氧化物的是 ;能使澄清石灰水變渾濁的是 .
科目:初中化學 來源:2016屆山東省德州市夏津縣九年級下學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,過了一會兒高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的房間逃離時,下列做法中不正確的是
A.用濕毛巾捂住鼻子
B.成站立姿勢跑出
C.伏低身子逃出
D.淋濕衣服爬出
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•北京校級月考)空氣的成分按體積分數(shù)計算,大約是 占 21%, 占 78%,二氧化碳占 ,所以空氣是以 和 為主.其中 約占空氣體積的.
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2014•長春)請回答下列與木炭、氫氣、一氧化碳有關(guān)的問題:
(1)其中理想的清潔、高能燃料是 ;
(2)點燃氫氣和一氧化碳前都需要 ;
(3)在一定條件下,這三種物質(zhì)都能與氧化銅反應生成銅,說明它們都具有 性.
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省中山市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2014•成縣校級二模)從K、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨?/p>
(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
①三個鉀原子 ;②一個碳酸根離子 .
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
①固體俗稱“干冰”的是 ;
②溶于水使溶液溫度顯著降低的是 ;
③可用于煉鐵的有毒氣體是 .
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科目:初中化學 來源:2016屆河北省承德市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2015•大慶模擬)(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破壞環(huán)境.為減少酸雨的產(chǎn)生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工廠的煙囪建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脫硫;⑤開發(fā)新能源.其中有效的措施是 (填序號).
(2)已知SO2能溶于水生成亞硫酸:SO2+H2O=H2SO3,亞硫酸的性質(zhì)與碳酸相似,為了探究SO2能使紫色石蕊試液變紅的原因,現(xiàn)用三朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,請完成填空.
提出假設 | 實驗方案和現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
假設水能使紫色石蕊變紅 | 在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水, 小花不變色 | 水不能使紫色石蕊變紅 |
假設SO2能使紫色石蕊變紅 | 將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中,小花不變色. | |
假設成立 |
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科目:初中化學 來源:2016屆河北省石家莊市辛集市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:探究題
(2015秋•辛集市期末)化學興趣小組的同學們將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液,未觀察到明顯現(xiàn)象,鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應嗎?他們展開了實驗探究.
【作出猜想】鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應,化學方程式是 .
【設計方案】
方案一:驗證有新物質(zhì)生成,取少量反應后的溶液,向其中滴加硝酸銀溶液,觀察到的現(xiàn)象是 ,該方案能否證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應?理由是 .
方案二:驗證有反應物消耗,取少量滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液,慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌,觀察到的現(xiàn)象是 ,由此證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應,其微觀本質(zhì)是 .
【反思交流】查閱資料可知,溶液的pH為8~10時酚酞變色,因此有同學提出上述方案二剩余溶液有可能呈酸性.為證明此猜想正確,除測定溶液pH的方法外,還可進行的其他實驗操作是 .
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省廣州市信孚教育九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•大連二模)下列關(guān)于水資源的說法錯誤的是( )
A.地球上的淡水資源十分豐富
B.水能參與很多化學反應
C.合理施用農(nóng)藥可減少水體污染
D.各種生物體內(nèi)均含有水
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省濟南市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:計算題
(2015•淄博)過氧化氫是一種綠色化學試劑,在化學研究及生活中應用廣泛,如醫(yī)療上常用質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液進行傷口消毒.
(1)實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液和二氧化錳等藥品,小明要制取16g氧氣,需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(2)小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速度過快,通過查閱資料得知,過氧化氫濃度大是導致反應速度快的主要原因.為此,小明想配制質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液200g.計算需30%的過氧化氫溶液多少克?需水多少克?
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