【題目】在試管中加入少量鎂和碘反應(yīng)時(shí)，無(wú)明顯現(xiàn)象，若向其中滴入幾滴水，則迅速反應(yīng)，且反應(yīng)前后水的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都未改變，則上述反應(yīng)中水是 (　　)

A. 反應(yīng)物 B. 催化劑 C. 生成物 D. 不相干的物質(zhì)

【答案】B

【解析】在試管中加入少量鎂和碘反應(yīng)時(shí)，無(wú)明顯現(xiàn)象，若向其中滴入幾滴水，則迅速反應(yīng)，且反應(yīng)前后水的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都未改變，則上述反應(yīng)中水是B. 催化劑。

點(diǎn)睛∶本題主要考查催化劑的概念。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示所示的裝置氣密性檢查的操作中，表明裝置漏氣的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中，反應(yīng)的結(jié)果和有無(wú)金屬析出的情況如下表所示：

X鹽溶液

Y鹽溶液

Z鹽溶液

Ni

無(wú)

無(wú)

有

Mn

無(wú)

有

有

它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

A．X Mn Y Ni Z B．Z Ni Y Mn X

C．Z Mn Y Ni X D．X Mn Ni Y Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市中考實(shí)行網(wǎng)上閱卷，答題時(shí)必須用2B鉛筆填涂答題卡，2B鉛筆的主要成分是（　�。�

A. 石墨 B. 金剛石 C. 木炭 D. C60

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是

A. 食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?/span>——常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

B. 一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性

C. 稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光

D. 干冰可用做制冷劑—— 干冰升華吸熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，不選用的藥品是 (　　)

A. 高錳酸鉀 B. 過(guò)氧化氫

C. 氯酸鉀 D. 空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們對(duì)催化劑產(chǎn)生了興趣，通過(guò)查閱資料了解到氧化鐵也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過(guò)氧化氫的分解，他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行氣體的制備和測(cè)量實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過(guò)氧化氫溶液濃度/%

過(guò)氧化氫溶液體積/mL

過(guò)氧化氫溶液溫度/℃

氧化鐵的用量/g

收集40mL氧氣所需時(shí)間/s

①

5

10

20

0

128.5

②

5

10

20

1.2

16.8

③

15

10

20

1.2

10.5

④

5

10

70

0

32.7

(1)完成上述實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)的測(cè)定需要用到下圖中的部分裝置，請(qǐng)按組裝順序?qū)懗鏊玫降难b置代號(hào)_________。

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和④對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_____________；通過(guò)實(shí)驗(yàn)②和③對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與______________有關(guān)；通過(guò)實(shí)驗(yàn)_________和_________對(duì)比可知，氧化鐵可以加快過(guò)氧化氫分解放氧的速率。

(3)用一定量15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量（________） (選填“減小”“不變”或“增大”)。

(4)若要證明氧化鐵是過(guò)氧化氫分解的催化劑，還需要驗(yàn)證它在該反應(yīng)前后的（_________）和______________未發(fā)生改變。

(5)同學(xué)們還想探究催化劑的_________對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率是有影響，請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：

(1)某同學(xué)用A裝置制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式________。

(2) 若用裝置E收集氧氣，它的驗(yàn)滿的方法是 ________。若用排水法收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)收集的氣體不純，可能的原因是________ 。某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作可能會(huì)引起的后果是_________ 。

(3)想用雙氧水制取氧氣，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為________， 反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________。若要收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇氣體收集裝置中的________(填裝置序號(hào))。如果想利用下圖裝置收集氧氣，則氧氣需從 ________（A或B）端進(jìn)。

(4)用高錳酸鉀制氧氣，下列操作①點(diǎn)燃酒精燈，加熱②檢查裝置氣密性③裝藥品，固定裝置④排水法收集氣體⑤從水槽中取出導(dǎo)管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，正確順序是_____。

A、⑦②③①④⑤⑥ B、⑦③②①④⑥⑤

C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦②③①④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出相應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)類型：

（1）紅磷在空氣中燃燒：________________________、（______）反應(yīng)

（2）木炭在空氣中燃燒：________________________、（______）反應(yīng)

（3）鐵絲在氧氣中燃燒：________________________、（______）反應(yīng)

（4）加熱高錳酸鉀制氧氣：______________________、（______）反應(yīng)

（5）加熱氯酸鉀制氧氣：_____________________、（______）反應(yīng)

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