你想喝自制的汽水嗎?小雨同學(xué)為你提供了“七喜”汽水成分表(見下圖).

(1)根據(jù)“七喜”汽水的成分表,分析自制汽水所需的原料是:碳酸水、白砂糖、果汁、食用香料、________和________.

(2)打開汽水瓶蓋,有大量氣體逸出.請(qǐng)你對(duì)該氣體的成分進(jìn)行探究,完成下表:

答案:
解析:

  答案:(1)檸檬酸 檸檬酸鈉

  (2)該氣體可能是二氧化碳 把汽水產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁 汽水中逸出的氣體是二氧化碳

  講析:本題是一道情景信息題,解題的答案可由題給信息直接得出,探究逸出的氣體是否是二氧化碳,要通入澄清的石灰水來(lái)驗(yàn)證.

  點(diǎn)評(píng):上述三道題通過(guò)不同的方法考查了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),可謂“殊途同歸”.考查二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的試題很多,我們只要掌握了二氧化碳以下的化學(xué)性質(zhì):二氧化碳能與水反應(yīng),生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊溶液變紅;二氧化碳?xì)怏w在一般情況下既不燃燒也不支持燃燒;二氧化碳不能供人呼吸;二氧化碳能與堿(如澄清的石灰水)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).則這類問(wèn)題不難解決.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、你想喝自制的汽水嗎?小雨同學(xué)為你提供了“七喜”汽水成分表(見下圖).

(1)根據(jù)“七喜”汽水的成分表,分析自制汽水所需的原料是:
白砂糖、果汁、食用香料、
檸檬酸
小蘇打

(2)打開汽水瓶蓋,有大量氣體逸出.請(qǐng)你對(duì)該氣體的成分進(jìn)行探究,完成下表:
猜想與假設(shè) 驗(yàn)證方法及操作   觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

30、你想喝自制的汽水嗎?小雨同學(xué)為你提供了“七喜”汽水成分表(見下圖).

(1)根據(jù)“七喜”汽水的成分表,分析自制汽水所需的原料是:
白砂糖、果汁、食用香料、
檸檬酸
小蘇打(或碳酸氫鈉)

(2)打開汽水瓶蓋,有大量氣體逸出.請(qǐng)你對(duì)該氣體的成分進(jìn)行探究,完成下表:
  猜想與假設(shè) 驗(yàn)證方法及操作 觀察到的現(xiàn)象     結(jié)論(用化學(xué)方程式表示)
該氣體可能是二氧化碳
把汽水產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中
澄清石灰水變渾濁
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

你想喝自制的汽水嗎?小雨同學(xué)為你提供了“七喜”汽水成分表(如圖).


(1)根據(jù)“七喜”汽水的成分表,分析自制汽水所需的原料是:白砂糖、果汁、食用香料、檸檬酸、檸檬酸鈉、
檸檬酸
檸檬酸
小蘇打(或碳酸氫鈉)
小蘇打(或碳酸氫鈉)

(2)打開汽水瓶蓋,有大量氣體逸出.請(qǐng)你對(duì)該氣體的成分進(jìn)行探究,完成下表:
猜想與假設(shè) 驗(yàn)證方法及操作 觀察到的現(xiàn)象
該氣體可能是二氧化碳
該氣體可能是二氧化碳
把汽水產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中
把汽水產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

炎熱的夏天你想喝自制的汽水嗎?小雨同學(xué)為你提供了“七喜”汽水成分表(見下圖)。

(1)根據(jù)“七喜”汽水的成分表,分析自制汽水所需的原料是:白砂糖、果汁、食用香料、________和________。

(2)打開汽水瓶蓋,有大量氣體逸出。請(qǐng)你對(duì)該氣體的成分進(jìn)行探究,完成下表:

猜想與假設(shè)

驗(yàn)證方法及操作

觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年中考試題匯編:實(shí)驗(yàn)探究題(解析版) 題型:解答題

(2005?東莞)你想喝自制的汽水嗎?小雨同學(xué)為你提供了“七喜”汽水成分表(見下圖).

(1)根據(jù)“七喜”汽水的成分表,分析自制汽水所需的原料是:
白砂糖、果汁、食用香料、______和______.
(2)打開汽水瓶蓋,有大量氣體逸出.請(qǐng)你對(duì)該氣體的成分進(jìn)行探究,完成下表:
猜想與假設(shè)驗(yàn)證方法及操作  觀察到的現(xiàn)象結(jié)論(用化學(xué)方程式表示)
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