13.如圖為a、b、c三種固體物質的溶解度曲線.請根據(jù)圖示回答:
(1)t1℃時,100g水中加入100g的a物質充分溶解后可以得到120g的a溶液.
(2)將t2℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液溫度降至t1℃時,所得三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小依次為b>a>c
(3)將一瓶接近飽和的a溶液變成飽和溶液,可采用的方法是增加溶質 (任寫一種).

分析 根據(jù)溶解度可以確定一定量的水中最多溶解的物質的質量;根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點確定溶質質量分數(shù)的變化;根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉化進行分析解答即可.

解答 解:(1)t1℃時,a的溶解度是20g,故100g水中加入100g的a物質充分溶解后,只能溶解20g,可以得到120g的a溶液,故填:120.
(2)將t2℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液溫度降至t1℃時,ab的溶解度減小,據(jù)圖可以看出,在t1℃時b的溶解度大于a,故b的溶質質量分數(shù)大于b,而c的溶解度隨溫度的降低而增大,故溶液組成不變,據(jù)圖可以看出,c的最下,故所得三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小依次為b>a>c,故填:b>a>c;
(3)將一瓶接近飽和的a溶液變成飽和溶液,可采用增加溶質的方法,故填:增加溶質.

點評 掌握溶解度曲線的意義以及根據(jù)提供的圖示曲線的變化特點是解答本題的關鍵.

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3.同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,小剛同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案.請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題.
(1)填表
實驗步驟觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分反應.產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)闇\綠色
②在①所得的溶液中,插入銅絲,充分反應.無明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入鋁絲,充分反應.鋁絲表面會覆蓋一層黑色物質,溶液變?yōu)闊o色
結論:金屬活動性Al>Fe>Cu
(2)將鋁絲插入前應進行的操作是將鋁絲插入前需先用砂紙打磨;
(3)小強同學認為要得到Al>Fe>H>Cu的結論,不必做補充實驗,只需將小明同學方案中插入金屬的順序調整即可,你認為調整后插入金屬的順序是銅→鐵→鋁.

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4.根據(jù)如圖轉化關系回答問題:

(1)固體B的俗稱生石灰;
(2)氣體C的一種用途:滅火;
(3)固體F-→G的反應化學方程式:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(4)配制波爾多液時發(fā)生反應的化學方程式Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4

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1.釩被譽為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖,下列有關釩的說法正確的是B.
A、屬于非金屬元素         B、原子序數(shù)為23
C、原子核外電子數(shù)為51     D、相對原子質量為50.94.

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8.實驗是科學研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證.請?zhí)羁眨?br />(1)用酒精燈給物質加熱時,要用酒精燈火焰的外焰
(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應液體的凹液面的最低處保持水平
(3)用漏斗過濾時漏斗中液面不應高于濾紙的邊緣
(4)給試管內(nèi)液體加熱時,試管口不應對著自己或別人.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)若要從乙的溶液中析出晶體,通常采用的方法是蒸發(fā)溶劑.
(2)若將三種物質的飽和溶液從t2℃冷卻到tl℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的順序為乙>甲>丙.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.洗潔精和純堿溶液都能清洗油污,其原理相同
B.焊錫的熔點比錫低,鋼的硬度比鐵大
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D.98.0%的濃硫酸與等質量水混合,得到49.0%的硫酸溶液

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2.下列基本實驗操作正確的是( 。
A.
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C.
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D.
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17.小艷同學取某地石灰石樣品12g進行測定實驗,現(xiàn)將100g稀鹽酸分5次加入石灰石樣品中(雜質不溶于水也不參與反應),充分反應后測得生成氣體的總質量如表所示:
第一次第二次第三次第四次第五次
加入稀鹽酸的質量g2020202020
生成氣體的總質量g1.12.2m4.44.4
試求:
(1)m的值為3.3.
(2)完全反應后最終所得溶液中溶質質量分數(shù)?(只求一種)(計算結果精確到0.1%)

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