【題目】某地原本有一條清澈的小河,規(guī)劃為工業(yè)區(qū)后,相繼建起了水泥廠、小型造紙廠、化工廠、化肥廠如今,這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫,臭氣令人作嘔,它被污染了。其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等,F(xiàn)欲對污水進行處理,請回答以下問題。
(1)電解水實驗得出水的組成為_____。
(2)欲除去污水中的固體不溶物質,可采用的操作有:沉淀、_____等。
(3)要除去污水中的臭味,可使用的物質有_____。
(4)小東提出疑問:長期飲用硬水對身體健康不利,凈化后的水是軟水還是硬水?可以用_____來檢驗。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是某同學對所學知識的歸納,完全正確的是( )
A、化學與安全 | B、化學與生活 |
①油鍋著火—立即用水澆滅 ②煤氣泄漏—打開電燈檢查泄漏位置 ③圖書著火—用水基型滅火器滅火 | ①石墨常用作電極材料—利用導電性 ②干冰—用于人工降雨 ③活性炭有吸附性—活性炭的層狀結構 |
C、水 | D、化學中常見的“三” |
①用肥皂水可將硬水轉化為軟水 ②水通電產生氫氣和氧氣的質量比為2:1 ③自來水廠經(jīng)沉淀、過濾、吸附、消毒 得到的水是純凈物 | ①煤、石油、天然氣—三大化石燃料 ②分子、原子、離子—構成物質的三種粒子 ③燃燒的條件—可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除去下列物質中少量雜質所選試劑和操作方法都正確的是( )
選項 | 物質 | 雜質 | 所用試劑 | 操作方法 |
A | H2SO4溶液 | HCl溶液 | 適量AgNO3溶液 | 過濾 |
B | CO | O2 | CuO粉末 | 加熱 |
C | Ag粉 | Cu粉 | 過量AgNO3溶液 | 過濾 、洗滌、干燥 |
D | NH3 | 水蒸氣 | 濃硫酸 | 干燥 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對一定質量的粗鹽(含泥沙)進行初步提純。
(1)實驗主要步驟:稱量、_____、過濾、蒸發(fā)。實驗中多次使用玻璃棒,過濾時它的作用是_____;蒸發(fā)時待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。
(2)下列因素會導致獲得的精鹽質量偏小的是_____(填序號)。
a.蒸發(fā)時液滴濺出 b.過濾時,濾紙破損
c.粗鹽中加入過量的水 d.過濾后,濾紙上的泥沙未用水沖洗
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【題目】下列實驗設計正確的是( 。
A. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B. 用一盆水放在室內防止一氧化碳中毒
C. 用l0mL量筒量取5.62mL水
D. 用點燃的方法除去CO2中的CO
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【題目】我國新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標。PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的細微顆粒物,它對人體健康和環(huán)境質量的影響很大。下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是
A. 城市道路定時灑水B. 大力發(fā)展火力發(fā)電
C. 大力植樹造林D. 加強建筑工地揚塵控制
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【題目】蘭州第二水源地建設推進順利,將于2019年10月為蘭州市民供水。下列關于水的說法不正確的是
A. 活性炭可吸附水中的色素及異味B. 水的硬度與人體健康沒有關系
C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D. 可用肥皂水鑒別硬水與軟水
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【題目】運用化學知識可以解決許多實際問題。下表中完全正確的一組是( 。
A | 安全常識 | B | 區(qū)分常見物質 |
天然氣泄漏﹣﹣立即打開換氣扇 海鮮防腐﹣﹣甲醛溶液浸泡 預防煤氣中毒﹣﹣確保煙道暢通 | 硬水和軟水﹣﹣加肥皂水 滌綸和羊毛纖維﹣﹣點燃并聞氣味 食鹽和純堿﹣﹣觀察顏色 | ||
C | 物質的性質與用途 | D | 化學元素與人體健康 |
N2性質穩(wěn)定﹣﹣作保護氣 活性炭具有吸附性﹣﹣除異味 鎢的熔點高﹣﹣做燈絲 | 缺碘﹣﹣會患甲狀腺腫大 缺鈣﹣﹣易患骨質疏松或佝僂病 缺維生素C﹣﹣會引起夜盲癥 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】類推是化學學習中常用的思維方法。下列類推正確的是( 。
A. 單質一定是由同種元素組成的,則由同種元素組成的物質一定是單質
B. 化學反應前后元素的種類不變,則能分解生成氧氣的物質一定含有氧元素
C. 同種元素在不同的物質中化合價可能不同,則同一種元素在同一物質中化合價一定相同
D. O2能支持燃燒,因此帶火星的木條一定能在含有O2的集氣瓶中復燃
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