Question

2004年4月16日下午6時(shí)，重慶某化工廠發(fā)生重大氯氣（Cl₂）泄漏爆炸事件，造成至少7人死亡，15萬群眾被迫緊急疏散．
通常情況下，氯氣是一種黃綠色、密度比空氣的大、有劇烈刺激性氣味、可溶于水、有毒的氣體．人吸入少量氯氣會(huì)使鼻和喉頭的粘膜受到刺激，引起胸部疼痛和咳嗽，吸人大量的氯氣會(huì)中毒死亡．
氯氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑．氯氣和氫氣混合在光照的條件下會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈爆炸生成氯化氫氣體；紅熱的銅絲在氯氣中劇烈燃燒生成棕色的CuCl₂；氯氣也能與水起反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO）氯氣還可以跟NaOH、Ca（OH）₂等堿溶液反應(yīng)生成鹽酸鹽、次氯酸鹽和水．
閱讀以上材料，回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氯氣應(yīng)用    法收集．
（2）分別指出氯氣的2點(diǎn)物理性質(zhì)和2點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)．
①物理性質(zhì)：    ．
②化學(xué)性質(zhì)：    ．
（3）將氯化氫氣體溶于水可制得    ．
（4）氯氣跟NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．
（5）當(dāng)遇到工廠氯氣泄漏時(shí)，你會(huì)怎樣做？    ．

Answer 1

【答案】分析：（1）氣體的性質(zhì)決定氣體的收集方法，密度比空氣的大的，可用向上排空氣法收集；
（2）①根據(jù)物理性質(zhì)的定義，分析物質(zhì)的性質(zhì)，②根據(jù)化學(xué)性質(zhì)的定義，分析物質(zhì)的性質(zhì)；
（3）氯化氫氣體溶于水可制得鹽酸；
（4）氯氣跟NaOH溶液反應(yīng)生成氯化鈉和次氯酸鈉，根據(jù)反應(yīng)物和生成物，可以寫出方程式；
（5）氯氣是一種有劇烈刺激性氣味、有毒的氣體，當(dāng)遇到工廠氯氣泄漏時(shí)，要用濕的毛巾捂住鼻子和口腔，要趕緊撤離現(xiàn)場，報(bào)警等．
解答：解：（1）氣體的性質(zhì)決定氣體的收集方法，氯氣的密度比空氣的大，可用向上排空氣收集；
（2）①不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)的性質(zhì)只物理性質(zhì)，所以，氯氣的物理性質(zhì)有：常溫下氣體、黃綠色、可溶于水、刺激性、有毒、密度比空氣的大等；
②物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，所以，氯氣的化學(xué)性質(zhì)有：氯氣與氫氣、水、堿液等發(fā)生反應(yīng)．
（3）氯化氫氣體溶于水可制得鹽酸；
（4）氯氣跟NaOH溶液反應(yīng)生成氯化鈉和次氯酸鈉，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)的方程式是：Cl₂+2NaOH=NaCl+NaClO+H₂O
；
（5）氯氣是一種有劇烈刺激性氣味、有毒的氣體，當(dāng)遇到工廠氯氣泄漏時(shí)，要用濕的毛巾捂住鼻子和口腔，要趕緊撤離現(xiàn)場，報(bào)警等．
故答為：（1）向上排空氣，（2）①常溫下氣體、黃綠色，②氯氣與水反應(yīng)，氯氣與堿反應(yīng)；
（3）鹽酸；
（4）Cl₂+2NaOH=NaCl+NaClO+H₂O；
（5）用濕的毛巾捂住鼻子和口腔，趕緊撤離現(xiàn)場，報(bào)警．
點(diǎn)評：本題屬于信息給予題，通過審題，提取有用信息，分析解決問題．本題主要考查了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識，應(yīng)用知識的能力．