22、現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是
鐵架臺(tái)
;要用上圖儀器組裝成制氣裝置:用KMnO4加熱分解制O2應(yīng)選
BD
(填字母);用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2,應(yīng)選
CE
(填字母).
(2)若用F裝置進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn),b處的現(xiàn)象為
固體粉末由黑色變?yōu)榧t色
;要檢驗(yàn)反應(yīng)后的氣體中含有CO2,儀器②中應(yīng)裝的試劑名稱為
澄清石灰水
,c處尾氣的處理方法是
點(diǎn)燃(或套上氣球,或套上塑料袋)

(3)若用此裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的H2,請把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整.
(4)檢驗(yàn)F裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是
在a處套上一個(gè)夾好鐵夾的橡膠管,在b處用酒精燈微熱(或用手握玻璃管),②中有氣泡放出;冷卻后在②
中左邊導(dǎo)管形成一個(gè)穩(wěn)定的液柱,說明氣密性良好
分析:(1)根據(jù)儀器的名稱和用途回答前一空;根據(jù)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)回答后兩空.
(2)根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)物的顏色和狀態(tài)等回答第一空;根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法回答第二空;根據(jù)一氧化碳的可燃性回答最后一空..
(3)收集制取的H2用向下排空氣法,要短管進(jìn),長管出.
(4)根據(jù)氣壓變化原理設(shè)計(jì)操作方法和步驟.
解答:解:(1)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置的選擇依據(jù)是氣體的性質(zhì),如溶解性、密度、是否與水或空氣中的成分反應(yīng)等.加熱固體制氣體用BD,固液常溫反應(yīng)制氣體選CE.
(2)一氧化碳和氧化銅反應(yīng),生成紅色的銅和無色無味的二氧化碳?xì)怏w,所以現(xiàn)象為固體粉末由黑色變?yōu)榧t色;檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,看氣體通入后是否變渾;一氧化碳有可燃性,可用點(diǎn)燃的方法除去.
(3)收集H2用向下排空氣法,要短管進(jìn),長管出.
(4)在a處套上一個(gè)夾好鐵夾的橡膠管,在b處用酒精燈微熱(或用手握玻璃管),使兩通管中氣壓變大,②中有氣泡放出;冷卻后在②中左邊導(dǎo)管形成一個(gè)穩(wěn)定的液柱,說明氣密性良好.
故答案為:(1)鐵架臺(tái)、BD、CE
(2)固體粉末由黑色變?yōu)榧t色、澄清石灰水、點(diǎn)燃(或套上氣球,或套上塑料袋)
(3)[見右圖.導(dǎo)管“短進(jìn)”、“長出”.若把導(dǎo)氣管畫成線條、且是短進(jìn)長出]
(4)在a處套上一個(gè)夾好鐵夾的橡膠管,在b處用酒精燈微熱(或用手握玻璃管),②中有氣泡放出;冷卻后在②中左邊導(dǎo)管形成一個(gè)穩(wěn)定的液柱,說明氣密性良好.
點(diǎn)評:化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn)之一,特別是綜合型的題目,在試題中出現(xiàn)頻度最高.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲酸(HCOOH)通常是一種無色易揮發(fā)的液體,它在濃硫酸作用下易分解,反應(yīng)方程式為:HCOOH=CO↑+H2O,某課外活動(dòng)小組的同學(xué)欲用該反應(yīng)來制取CO,并還原紅棕色的氧化鐵粉末.現(xiàn)有下列儀器或裝置供選擇:
精英家教網(wǎng)
(1)用甲酸滴入濃硫酸的方法制取CO,應(yīng)選
 
(填序號(hào))裝置;如果要除去CO中混有少量甲酸氣體,最好選擇上圖中
 
(填序號(hào))進(jìn)行洗氣.
(2)用上述方法制取的CO還原氧化鐵,并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物,則各儀器的接口連接順序?yàn)?br />
 
(填字母).
(3)在對氧化鐵粉末加熱前,為安全起見,應(yīng)進(jìn)行的一項(xiàng)重要操作是
 

(4)從開始加熱到實(shí)驗(yàn)結(jié)束,氧化鐵粉末的顏色變化為
 
,
反應(yīng)方程式為
 

(5)上述實(shí)驗(yàn)的尾氣不能直接排放到空氣中,請你說出一種處理尾氣的方法:
 

 

(6)在該制取CO的反應(yīng)中,濃硫酸所起的是
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?煙臺(tái))現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
,②的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置:用KClO3和MnO2制O2應(yīng)選的裝置是
AE
AE
(填字母);用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2,并控制產(chǎn)生H2的速率,應(yīng)選
BD
BD
(填字母).
(3)若用如圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2,氧氣應(yīng)從
c
c
(填“b”或“c”)端導(dǎo)入.若瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從
b
b
(填“b”或“c”)端導(dǎo)入.
(4)若用F裝置進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),a處的現(xiàn)象為
紅色粉末逐漸變黑
紅色粉末逐漸變黑
;該裝置中氣球的作用是
收集尾氣中的一氧化碳,防止污染
收集尾氣中的一氧化碳,防止污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
,b
集氣瓶
集氣瓶

(2)選用發(fā)生裝置B可用來制取
O2(或其它合理答案)
O2(或其它合理答案)
氣體,收集該氣體可用裝置
D或E(或其它合理答案)
D或E(或其它合理答案)
(填裝置序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填裝置序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)若用F裝置進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn),C處的現(xiàn)象為
固體粉末由黑色變?yōu)榧t色
固體粉末由黑色變?yōu)榧t色
;要檢驗(yàn)反應(yīng)后的氣體中含有CO2,d處的試管中應(yīng)裝的試劑名稱為
澄清石灰水
澄清石灰水
,d處尾氣的處理方法是
點(diǎn)燃(或套上氣球,或套上塑料袋)
點(diǎn)燃(或套上氣球,或套上塑料袋)

(5)若用如圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的H2,請把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整.
(6)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如下圖所示)替代裝置B,得到老師的表揚(yáng),用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
①③
①③
(填序號(hào)).①節(jié)約藥品用量;②能完全消除廢液排放;③能控制液體的滴加速度; ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:

(1)草酸(H2C2O4) 固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng):H2C2O4═濃硫酸═CO2↑+CO↑+H2O,若用該反應(yīng)來制取CO,制氣裝置應(yīng)選
B C
B C
(填字母);檢驗(yàn)其中的CO2可選儀器AC,C中裝入的試劑最好是
c
c
(填小寫字母);
a、燒堿溶液    b、濃硫酸   c、澄清石灰水.
(2)點(diǎn)然CO前應(yīng)進(jìn)行的操作是
檢驗(yàn)一氧化碳的純度
檢驗(yàn)一氧化碳的純度
;若用CO還原氧化銅粉末,應(yīng)選裝置
E
E
(填字母),其反應(yīng)方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(3)圖2為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置.如果G處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,則加熱處的現(xiàn)象為
紅色變黑色
紅色變黑色
;“微型塑料滴管”相當(dāng)于上圖實(shí)驗(yàn)裝置中的
F
F
(填字母);用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是
產(chǎn)生的廢棄物也很少,污染少
產(chǎn)生的廢棄物也很少,污染少

(4)電解水時(shí),常在水中加入硫酸使反應(yīng)容易進(jìn)行,硫酸本身并不被分解.現(xiàn)用45g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸溶液進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,產(chǎn)生lg氫氣.計(jì)算:
(1)被電解的水的質(zhì)量;
(2)電解后的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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