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實驗室制取氧氣的過程，大致分為以下六個主要操作：

①點燃酒精燈，給試管加熱

②熄滅酒精燈

③檢查裝置的氣密性

④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團棉花，用帶導管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上

⑤用排水法收集氧氣

⑥將導管從水面下取出。

正確的操作順序是

A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆遼寧省大石橋市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中○和● 分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是

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科目：初中化學 來源：2016屆湖南省婁底市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

通過化學學習，我們熟悉了許多物質．請從①氫氣；②氖氣；③食鹽；④活性炭；⑤氧氣；⑥氧化鋁；⑦氧化鐵，選取相應物質的序號填空．

（1）炒菜常用的調味品是 （2）有吸附作用的是__________

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級上學期期中學情調研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實與相應的解釋不相符的是

選項

事實

解釋

A．

50 mL水和50 mL酒精混合后的溶液體積小于100 mL

分子間有間隔

B．

變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來

分子大小隨溫度改變而改變

C．

稀有氣體的化學性質穩(wěn)定

其原子已達到相對穩(wěn)定結構

D．

氧氣和臭氧（O3）化學性質不相同

構成物質的分子不同

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省無錫市北塘區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學變化的是

A．樹根“變”根雕 B．葡萄“變”美酒

C．玉石“變”印章 D．機器人“變”形

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科目：初中化學 來源：2016屆海南省三亞市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學觀察了如圖所示的實驗后，得出以下結論，你認為其中不合理的是

A、氯化氫和氨氣只是簡單混合，沒有發(fā)生化學反應

B、氯化氫分子和氨分子是不斷運動的

C、氯化氫和氨氣反應后有固體生成

D、兩瓶無色氣體混合后瓶內壓強變小

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省肇慶市端州區(qū)西區(qū)三校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學實驗操作中，正確的是

A．點燃酒精燈 B．取少量液體 C．加熱液體 D．稱量氯化鈉

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科目：初中化學 來源：2016屆湖北省九年級上學期10月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

根據下列裝置圖回答問題：

（1）標號為①的儀器名稱是 。

（2）注射器H可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗的下端口處。

②將注射器H連接到裝置B的導管口處。

③緩慢向外拉動注射器H的活塞，觀察到 ，表示裝置B的氣密性良好。

（3）實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，其發(fā)生裝置可選擇 （填字母序號），甲烷氣體可選擇E裝置進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如下圖，由此可推斷甲烷一定具備的物理性質是 、 。

（4）若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，則二氧化錳在反應前后固體混合物中的質量分數(shù)將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。實驗室若用裝置B制取O2時，如用注射器H代替長頸漏斗，優(yōu)點是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆河南省安陽市九年級上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。


（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：①__ __；
（2）關閉A裝置中的彈簧夾后，從儀器①向試管中注入一定量的水，靜止后①的末端有一段穩(wěn)定的水柱，則A裝置是否漏氣？__ __（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）。
（3）用C裝置收集氧氣，操作的正確順序為___ ____（填編號）。
a．將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置

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