生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)按照要求填空：

（1）小李去醫(yī)院體檢，醫(yī)生說(shuō)他有點(diǎn)貧血，你認(rèn)為他應(yīng)該適當(dāng)補(bǔ)充_________元素。

（2）“××餅”包裝袋內(nèi)干燥劑的主要成分是生石灰（化學(xué)式 CaO），請(qǐng)解釋生石灰能做干燥劑的理由________（用化學(xué)方程式表示）。

（3）生活中常用_________的方法降低水的硬度，同時(shí)又可以殺菌消毒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年安徽省巢湖市無(wú)為市十校聯(lián)考中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

氯酸鉀KClO3可用于生產(chǎn)火柴、煙花等。在工業(yè)上，通過(guò)如下轉(zhuǎn)化可制得KClO3晶體。

（1）NaClO3中氯元素的化合價(jià)是______，通過(guò)海水曬鹽可以得到NaCl，其包含蒸發(fā)、______等過(guò)程；寫(xiě)出NaCl的一種用途______。

（2）溶液A中除NaCl外，一定存在的溶質(zhì)是______和______填名稱。

（3）反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省青島市市南區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)改變世界，科技改變生活。請(qǐng)從化學(xué)的視角分析下列有關(guān)問(wèn)題并填寫(xiě)空格：

（1）煤、石油和天然氣屬于_____（選填“可再生能源”或“不可再生能源”）。我國(guó)氫能汽車采用了第四代以氫氣為燃料的電池技術(shù)。氫氣作為理想能源前景廣闊，氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____，氫能源的優(yōu)點(diǎn)是_____（答出一點(diǎn)即可）。

（2）我國(guó)自主研發(fā)的復(fù)興號(hào)動(dòng)車組列車，領(lǐng)跑世界，其制造材料有鋁合金等，鋁制品在空氣中有良好的抗腐蝕性能的原因是_____。

（3）我國(guó)對(duì)石墨烯技術(shù)的研究居世界領(lǐng)先地位。石墨烯性能優(yōu)良，比如用作太陽(yáng)能電池的電極，這主要是利用了它的_____性。

（4）港珠澳大橋是我國(guó)自主設(shè)計(jì)建造目前世界最長(zhǎng)的跨海大橋，深埋于海面以下深處44.5m鋼筋混凝土沉管隧道，是港珠澳大橋的控制性工程。沉管在海洋環(huán)境中應(yīng)具備的特性_____、_____（答出兩條即可）。大橋還使用了世界最大尺寸高阻尼橡膠隔震支座，其中橡膠屬于_____（選填“有機(jī)高分子材料”、“金屬材料”或“"復(fù)合材料”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省青島市市南區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是（　�。�

A.不同的堿化學(xué)性質(zhì)有所不同——解離生成的金屬陽(yáng)離子不同

B.天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大，分子變小

C.電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變

D.通過(guò)氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動(dòng)，不同分子的性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年湖南省岳陽(yáng)市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一種管道疏通劑，主要成分為鋁粉和氫氧化鈉粉末。工作原理是：利用鋁和氫氧 化鈉遇水反應(yīng)放出大量的熱加快氫氧化鈉對(duì)油脂和毛發(fā)等淤積物的腐蝕，同時(shí)產(chǎn)生氣體 增加管道內(nèi)氣壓，利于疏通。

（查閱資料）鋁、氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種氣體單質(zhì)。NaAlO2易溶于水，其水溶液呈堿性。

實(shí)驗(yàn)一 ：小明用如圖所示的玻璃彎管模擬家庭下水道，并用動(dòng)物脂肪和毛發(fā)堵在彎管處，他按照使用說(shuō)明從左端管口加入管道疏通劑， 然后用膠塞堵住彎管左端上口，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為 __________ (填字母序號(hào))。

A 產(chǎn)生大量氣體

B 彎管內(nèi)溫度升高

C 堵塞物變軟被氣體趕出，落入燒杯中

寫(xiě)出鋁、氫氧化鈉、水反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________________。

實(shí)驗(yàn)二：為了證明燒杯中廢液里是否還含有氫氧化鈉，小明做了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量澄清廢液于試管中， 滴入酚酞

溶液變紅

廢液中有氫氧化鈉

小紅對(duì)小明的結(jié)論提出了質(zhì)疑，理由是___________________。

小紅提議把酚酞改為 CuSO4 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以得出廢液中還含有氫氧化鈉。其理由是_______（寫(xiě)化學(xué)方程式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電暖氣是一種以電為能源進(jìn)行加熱的電熱裝置。下列物理學(xué)家中，與電暖氣應(yīng)用的熱效應(yīng)有關(guān)的是（　�。�

A. 伽利略 B. 阿基米德

C. 焦耳 D. 牛頓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能量的需求越來(lái)越大，而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.化學(xué)反應(yīng)中一定會(huì)伴隨放出熱量

B.物質(zhì)溶解時(shí)可能會(huì)放熱或吸熱

C.目前人類獲得的能量大多來(lái)自于化石燃料

D.維持人體所需要的能量與食物在人體內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】每人每小時(shí)需要呼吸氧氣８L,計(jì)算１０個(gè)小時(shí)需要空氣約為多少L？（用大約數(shù)據(jù)計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是（ ）

A．魚(yú)的呼吸 B．酒的釀造 C．酒精的燃燒 D．農(nóng)家肥的腐熟

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