【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等
B.乙物質的溶解度大于甲物質的溶解度
C.t2℃時,乙物質的飽和溶液降溫至t1℃,乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.t2℃時,30g甲物質能溶解于50g水中形成80g的溶液
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【題目】下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中錯誤的是( )
A. 加熱一定量碳銨(NH4HCO3)的實驗,試管中固體的質量變化
B. 等質量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應,產(chǎn)生氣體的質量變化
C. 向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質量變化
D. 將水通電一段時間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化
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【題目】下表是元素周期表的一部分。請完成以下填空:
(1) 從表中查出氟元素的相對原子質量為____________,氯元素的原子序數(shù)為_____________。
(2) 地殼中含量最多的元素是_______(填元素名稱),它最外層電子數(shù)為______________,
在化學反應中易_______(填“得到”或“失去”)電子,形成的離子符號為___________。
(3) 某元素在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中。該元素的原子結構示意圖如下圖:
則該元素的質子數(shù)x為_______,形成的離子符號為___________,該離子核外有______個電子層,屬于_________元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(4) 元素周期表中同一橫行元素的排列規(guī)律是:從左到右__________________________________。
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【題目】元素周期表是化學學習和科學研究的重要工具,下列對于元素周期表的使用方法不正確的是
A.查閱某種元素的相對原子質量
B.確定元素的種類
C.利用元素周期表中的元素任意組合成我們希望得到的新物質
D.利用原子序數(shù),在元素周期表中查找該元素的元素符號及元素名稱
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【題目】某同學用天平稱量一個手機的質量,他在左盤放了95g的砝碼,游碼所對的刻度值為1.2g。則該手機的質量為( )
A. 96.2g B. 93.8g C. 94.8g D. 95g
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【題目】化學中有許多概念是相對的,又是統(tǒng)一的。如圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關系。
(1)從圖中可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關系是________________________________;
(2)已知20 ℃時,100 g水中溶解36.0 g食鹽正好達到飽和,現(xiàn)將0.9 g食鹽放入100 g水中所得溶液可歸入圖中________(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)區(qū)域;現(xiàn)有已接近飽和的食鹽溶液,若要使它變?yōu)轱柡腿芤,一般采用的方法?/span>____________________________或________________________。
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。將t3 ℃時相同質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃,只有甲的溶液中有固體析出。則乙的溶解度曲線為________(填“X”或“Y”);甲和乙的溶解度相等時的溫度為________;t3 ℃時,將30 g甲的飽和溶液稀釋為質量分數(shù)為10%的溶液,需加水的質量為________g。
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【題目】實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)下列實驗要求回答相關問題:
【活動與探究一】用對比實驗方法探究二氧化碳的性質。
(1) 實驗一中振蕩3個礦泉本塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A > B > C,其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為____________________________;對比A瓶與______(填“B”或“C”)瓶的實驗現(xiàn)象,可證明C02能與NaOH發(fā)生反應。
(2) 實驗二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是______________________結論是__________________________(用化學方程式表示)。
【活動與探究二】用變量控制方法探究影響物質溶解性的因素。
(3)實驗三目的是探究________對硝酸鉀溶解性的影響;實驗四是探究溶劑種類對物質溶解性的影響,該實驗中需要控制的變量是溫度和__________________.
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