17.下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是(  )
A.碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳B.甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
C.氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水D.水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣

分析 物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng);化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳,該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);但符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水,該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)正確.
C、氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水,該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);但符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的特征(“多變一”)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A.氧氣能支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性
B.氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑
C.氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$
D.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)的需要

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一
B.大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
C.因?yàn)槎趸荚谒械囊莩鏊俾蚀笥谌芙馑俾,故也可用排水法收?/td>
D.二氧化碳不能供給人們呼吸,因?yàn)樗卸?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出一種能用A裝置制取氧氣的原理(用文字表達(dá)式表示):氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口放一團(tuán)棉花,其目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是B(填代號(hào),下同),如果要收集比較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是C,如果發(fā)現(xiàn)用此方法收集的氧氣不純,請(qǐng)寫出可能的原因裝置氣密性不好(答出一條即可).若用D裝置收集氧氣,試寫出驗(yàn)滿的方法(包括操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
(4)能用E裝置收集的氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)是密度比空氣小.
(5)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣時(shí)發(fā)生了爆炸,分析其可能的原因是C
A.加熱前沒(méi)有檢查裝置的氣密性          B.氣體發(fā)生裝置漏氣
C.二氧化錳中混有可燃性雜質(zhì)            D.加熱時(shí)溫度太高.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),下列主要操作正確是( 。
A.實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),先要把導(dǎo)氣管移出水面,然后熄滅火焰
B.將試管固定在鐵架臺(tái)上時(shí),根據(jù)水槽的高度調(diào)節(jié)試管的高度
C.導(dǎo)氣管開始有水泡放出時(shí)立即收集氧氣
D.將裝有高錳酸鉀的試管固定在鐵架臺(tái)上時(shí),管口稍向上傾斜

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,在試管口塞一團(tuán)棉花,為的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo).檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明集滿了氧氣.若要收集較純的氧氣可用排水法收集.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.填出對(duì)應(yīng)的名稱或符號(hào):H2氫氣、鎂Mg、Ca鈣、氦氣He.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.生活中常見(jiàn)的三種物質(zhì):①檸檬汁,②肥皂水,③食鹽水.它們的pH由大到小排列,正確的是( 。
A.①②③B.①③②C.②③①D.③①②

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案