17.材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用,下列有關(guān)材料的說法中,錯誤的是( 。
A.塑料是最常見的有機合成材料,具有密度小、耐腐蝕、已加工等優(yōu)點
B.電木插座具有熱固性、破裂后不能熱修補
C.鈦合金、聚乙烯塑料、合成纖維都屬于有機合成材料
D.蠶絲、棉花都屬于天然纖維

分析 A.根據(jù)塑料的特點來分析;
B.根據(jù)熱固性塑料的性質(zhì)來分析;
C.根據(jù)材料的分類分析判斷;
D.根據(jù)材料的分類來分析.

解答 解:A.塑料是最常見的有機合成材料,具有密度小、耐腐蝕、易加工等的優(yōu)點,故正確;
B.電木插座具有熱固性,受熱也不熔化,破裂后不能熱修補,故正確;
C.鈦合金屬于金屬材料.不是有機合成材料,故錯誤;
D.蠶絲與棉花屬于天然纖維,屬于天然材料,故正確.
故選C.

點評 掌握常見的物質(zhì)的類別以及物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖1為溴原子(Br)的結(jié)構(gòu)示意圖;如圖2為A、B、C、D、E5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:
(1)圖1中第三層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之差為11(注意:不能填代數(shù)式);圖2中E粒子形成的單質(zhì)的化學(xué)式是Cl2(填用元素符號表示的化學(xué)式).
(2)D粒子與溴原子可以結(jié)合成化合物,該化合物的化學(xué)式為NaBr(填用元素符號表示的化學(xué)式)
(3)圖2的結(jié)構(gòu)示意圖中,E(填字母代號)表示的是非金屬元素的粒子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識.
(1)加鈣牛奶中的“鈣”是指元素(填“元素”或“原子”).
(2)廚房中能用來除去水壺中水垢(主要成分CaCO3)的物質(zhì)是食醋.
(3)用洗潔精清洗餐具上的油污,是因為洗潔精對油污具有乳化作用.
(4)下水道疏通劑的主要成分是NaOH,可清除肉屑、菜葉等造成的堵塞,主要利用NaOH的腐蝕性(填“潮解性”、“水溶性”或“腐蝕性”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.物質(zhì)在“潮濕的空氣”中發(fā)生變化與空氣中某些氣體有關(guān).下列說法不正確的是(  )
A.鋼鐵生銹與氧氣、水蒸氣有關(guān)
B.氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì),與水蒸氣、二氧化碳有關(guān)
C.銅器表面生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)
D.生石灰堆放久了變質(zhì)與氧氣有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.2016年諾貝爾化學(xué)獎授予了“分子機器的設(shè)計與合成”領(lǐng)域的科學(xué)家,這些機器比一根頭發(fā)絲的1000分之一還要細.下列有關(guān)“分子機器”的說法正確的是( 。
A.肉眼很難觀察到,不工作時是靜止不動的
B.運動時不會消耗任何能量
C.工作時不會受到任何環(huán)境等因素的影響
D.可能是由多種原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖中①、②為氧元素、氯元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)C粒子屬于陰離子(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);
(2)13號元素與8號元素組成的化合物的化學(xué)式為Al2O3
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是BC(填序號);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.根據(jù)實踐經(jīng)驗,你認為下列課外實驗不能成功的是( 。
A.制取氧氣時用注射器代替分液漏斗B.用食鹽水鑒別硬水和軟水
C.在塑料桶內(nèi)配制農(nóng)藥波爾多液D.用點燃的方法鑒別羊毛和滌綸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.硫的外觀為淡黃色脆性結(jié)晶或粉末,俗稱硫磺.它有特殊臭味且不溶解于水,微溶于乙醇,易溶于二硫化碳.
【實驗1】在燃燒匙中放入少量硫粉,將燃燒匙放在酒精燈火焰上加熱,觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出淡藍色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放出熱量;然后,將燃燒匙連燃著的硫一起伸入充滿氧氣的集氣瓶中,這時你所能觀察到的不同現(xiàn)象是燃燒更劇烈,發(fā)出明亮的藍紫色火焰;上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
【實驗2】
(1)用一支50mL的注射器從充滿二氧化硫的集氣瓶中抽取40mL二氧化硫,再從小燒杯中抽取10mL滴有紫色石蕊試液的水溶液,用橡皮塞堵住注射器的針孔,慢慢壓縮注射器栓塞,觀察到的實驗現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色.
(2)將另一支50mL的注射器抽取40mL的空氣,再從小燒杯中抽取10mL滴有紫色石蕊試液的水溶液,用橡皮塞堵住注射器的針孔,慢慢壓縮注射器栓塞,所觀察到的實驗現(xiàn)象是無明顯現(xiàn)象.
【實驗3】如圖2所示,先在小燒杯A中加入少量淺紫紅色的稀高錳酸鉀溶液,再取一根小木條,在一頭蘸一些硫粉并點燃,迅速伸入燒杯B中,片刻后立即取出小木條,振蕩燒杯A,觀察發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀溶液褪色,化學(xué)方程式為:2KMnO4+5SO2+2H2O═K2O4+MnSO4+2H2SO4(標(biāo)出有化合價發(fā)生變化的元素的化合價).
 Mn化合價+7 +6 +4 +2 
化學(xué)式 KMnO4K2MnO4MnO2MnSO4 Mn 
 類別鹽  鹽氧化物 鹽 單質(zhì) 
此反應(yīng)用四種基本反應(yīng)類型無法界定,但因其有元素化合價升降,稱之為氧化-還原反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.廣東為稀有金屬和有色金屬之鄉(xiāng),下列有關(guān)金屬及合金的說法中正確的是( 。
A.合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)
B.合金一定是混合物
C.“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大
D.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以銅制品不會生銹

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