已知：Na2CO3 + H2O + CO22NaHCO3 。下圖表示將二氧化碳?xì)怏w緩慢通入一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液的過程中，某變量y隨時間的變化趨勢�？v坐標(biāo)表示的是

A．溶劑的質(zhì)量 B．碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C．溶液中碳元素的質(zhì)量 D．溶液中鈉元素的質(zhì)量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某科學(xué)實驗小組加熱KClO3和MnO2的混合物15.5g制取氧氣，完全反應(yīng)后，稱得固體剩余物質(zhì)量為10.7g．化學(xué)方程式：2KClO3═2KCl+3O2↑
（1）關(guān)于上述反應(yīng)的說法，錯誤的是B（填字母序號）．
A．MnO2做該反應(yīng)的催化劑     B．MnO2的質(zhì)量隨著反應(yīng)減少
C．MnO2加快KClO3的分解速率  D．MnO2的化學(xué)性質(zhì)沒有改變
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為4.8克．
（3）小組同學(xué)從剩余固體中提純出KCl固體（提純過程中藥品無損失），欲將其配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KCl溶液，需加多少克水？
（4）取適量的KCl溶液于試管，滴入少量硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，再滴入稀硝酸，沉淀不消失．說明KCl溶液中含有Cl-．寫出KCl溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．請根據(jù)如圖所示裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）裝置圖中標(biāo)號b的儀器名稱是錐形瓶．
（2）實驗室用裝置A和裝置B都可以用來制氧氣，雖然反應(yīng)原理完全不同，但會用到一種相同的藥品，該藥品在兩個反應(yīng)中所起的作用相同（填“相同”或“不同”），寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，收集氧氣時，不能選擇的收集裝置是E（填裝置的字母編號，下同）．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，可選擇的發(fā)生裝置為B．
（4）裝置F有多種用途．若用裝置F收集氧氣，證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是將帶火星的木條置于導(dǎo)管口d處，木條復(fù)燃，說明氧氣已集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省高郵市九年級下學(xué)期第一次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

（1）用化學(xué)符號表示：

① 氮元素___________；② 2個銨根離子_________；③ 葡萄糖___________；④ 硫酸根離子___________。

（2）選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號）：

A．氧氣 B．硫酸銅 C．糖類 D．聚乙烯 E．維生素C F．硝酸鉀

①用于食品包裝_________；②屬于復(fù)合肥料的是___________；③蔬菜中富含的營養(yǎng)物質(zhì)___________；

④大米富含_____________；⑤可供呼吸的氣體___________；⑥配制波爾多液的鹽是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省高郵市九年級下學(xué)期第一次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

微觀視角認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)有重要意義。甲和乙在一定條件下反應(yīng)可生成丙和丁，結(jié)合微觀示意圖分析，下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)加劇了環(huán)境污染

B. 甲和丙中所含原子種類相同

C. 乙和丁中同種元素的化合價相同

D. 參加反應(yīng)的甲與生成的丙的分子個數(shù)比為1∶2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省高郵市九年級下學(xué)期第一次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同

C．中子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

(3分)下面示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化。其中 表示氧原子、 表示碳原子，則：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；該示意圖說明了化學(xué)變化的實質(zhì)是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級（五四制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

實驗室加熱分解氯酸鉀49g，當(dāng)氯酸鉀完全分解后，可以得到多少克氧氣？（保留到0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．寫出或完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）硫在氧氣中燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．
（2）1CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+1CO2．

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