A. | CO的含量增加會導致溫室效應 | |
B. | CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同 | |
C. | 室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 | |
D. | 大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用 |
分析 A、根據(jù)導致溫室效應的原因,進行分析判斷.
B、根據(jù)CO和CO2的化學性質(zhì),進行分析判斷.
C、根據(jù)一氧化碳不與石灰水反應,進行分析判斷.
D、根據(jù)大氣中CO2的消耗途徑,進行分析判斷.
解答 解:A、二氧化碳的含量增加會導致溫室效應,故選項說法錯誤.
B、CO和CO2組成元素相同,但它們分子的構成不同,化學性質(zhì)不同,故選項說法錯誤.
C、一氧化碳不與石灰水反應,室內(nèi)放一盆澄清石灰水不能防止CO中毒,故選項說法錯誤.
D、大氣中CO2的消耗途徑,主要是綠色植物的光合作用,故選項說法正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握一氧化碳與二氧化碳的化學性質(zhì)、溫室效應、大氣中CO2的消耗途徑等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 精煉食用油、鮮雞蛋中均富含蛋白質(zhì) | |
B. | 小丸煎餅配料中只有白砂糖屬于糖類 | |
C. | 小丸煎餅中的黑芝麻可以補充維生素 | |
D. | 小丸煎餅配料中不含無機鹽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 小芳看見鄰居家著火,立即撥打119 | |
B. | 石油中主要含碳、氫兩種元素 | |
C. | 可燃物的燃燒,需要空氣(或氧氣),溫度達到著火點 | |
D. | 煤氣泄露時,馬上打開抽風機以利于煤氣排出 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可觀察到硫燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰 | |
B. | A裝置中注射器的作用相當于分液漏斗,可以起到隨時控制反應的發(fā)生和停止 | |
C. | 實驗結束時,用注射器向裝置中注入NaOH溶液,目的是便于更充分地吸收剩余的氣體 | |
D. | 模擬產(chǎn)生的“酸雨”使綠葉變黃,鋅粒、鎂片表面有氣泡冒出 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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