二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差，但它們化學(xué)性質(zhì)相差很大。

（1）有人認為，二者就像孿生姐妹，這是因為____(填序號)。

A．它們由同種分子構(gòu)成 B．它們由相同的元素組成 C．它們都能與氧氣反應(yīng)

（2）)二氧化碳能與水反應(yīng)，一氧化碳難溶于水，寫出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

（3）區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法不能用____(填序號)。

A．聞氣味 B．通入澄清的石灰水 C．點燃 D．通入紫色石蕊溶液

（4）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，寫出一條控制二氧化碳排放的措施____使用清潔能源__。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：新疆維吾爾自治區(qū)庫車縣烏尊鎮(zhèn)中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號能表示兩個氮原子的是

A. N2 B. 2N2 C. 2N D. 2N3-

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室用下圖所示裝置制取并收集氣體

請回答下列各題

(1)儀器①的名稱是_____；

(2)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取 NH3(NH3 極易溶于水，密度比空氣小),則選 用的裝置組合為_____。

(3)用 B 裝置制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

長沙市施行居民生活用水階梯價格制度，發(fā)揮價格機制對用水需求的調(diào)節(jié)作用，提高水資源利用效率。 下列說法不正確的是（ ）

A. 湘江水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化方法可得到自來水

B. 長沙市淡水資源豐富，取之不竭，用之不盡，根本沒有必要節(jié)省

C. 水是寶貴的自然資源，生活中我們要做到一水多用，及時關(guān)閉水龍頭，以節(jié)約用水

D. 通過應(yīng)用新技術(shù)減少水污染物的產(chǎn)生，對產(chǎn)生的生活污水、工業(yè)廢水凈化后現(xiàn)排放，可減少水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省于都縣2019屆九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

（1）不同實驗對反應(yīng)速率有不同要求。某同學(xué)探究CO2制取實驗，按要求答題。

限選控制反應(yīng)速率的方法：

①反應(yīng)物的濃度　　　　②反應(yīng)物的狀態(tài)

限選試劑：

A．稀鹽酸　　　B．濃鹽酸　　　C．塊狀石灰石 D．碳酸鈉溶液　　　E．粉末狀石灰石

填寫下表并回答相關(guān)問題。

實驗名稱

控制速率

的方法

所選用的

最佳試劑

滅火器反應(yīng)原理

①

________和D

CO2的實驗室制法

______

A和C

寫出滅火器反應(yīng)原理的化學(xué)方程式______

（2）已知：CO2和SO2既有相似性，又有差異性。

實驗一：水槽中滴入紫色石蕊，將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中，片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示，說明相同條件下的溶解性：SO2___ (填“＞”或“＜”)CO2，試管內(nèi)溶液變成_______。

實驗二：已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為：2Mg＋CO2 2MgO＋C，試推測鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為：______

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省于都縣2019屆九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系正確的是 （___）

A.木炭可燃燒———木炭具有吸附性

B.石墨常用作電極材料———石墨質(zhì)軟滑膩

C.金剛石常用來裁玻璃———金剛石堅硬無比

D.焦炭用來冶煉金屬———__________

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省于都縣2019屆九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 在化學(xué)變化中，分子不能再分

B. 墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運動

C. 原子核由電子和中子構(gòu)成

D. 不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列對化學(xué)用語中“2”所表示意義的理解，正確的是（_______）

A．Ca2＋中的“2”表示鈣元素的化合價為＋2 價

B．H2中的“2”表示一個氫氣分子由兩個氫原子組成

C．2Mg中的“2”表示兩個鎂元素

D．2NH3中的“2”表示______________

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖裝置回答實驗室制取氧氣及氧氣性質(zhì)的相關(guān)問題。

(1)實驗室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____，關(guān)于實驗A的操作，下列說法正確的是_____。

①試管口放一團棉花是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管

②當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出時，立即開始收集氧氣

③實驗結(jié)束后，先撤酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面

(2)用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的操作是_____。

(3)B中觀察到的現(xiàn)象是_____，說明氧氣具有的性質(zhì)是_____。

(4)C中實驗現(xiàn)象是：劇烈燃燒，_____，放出熱量，生成黑色固體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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