【題目】現(xiàn)有失去標(biāo)簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無色溶液.將它們編號(hào)為甲、乙、丙、丁后,兩兩混合的現(xiàn)象如下表所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷甲溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是( )
實(shí)驗(yàn)順序 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 甲+乙 | 有氣泡生成 |
② | 甲+丙 | 有沉淀生成 |
③ | 丙+丁 | 有沉淀生成 |
④ | 乙+丙 | 沒有現(xiàn)象發(fā)生 |
A.CaCl2
B.AgNO3
C.HCl
D.Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是( )
A.氧氣可用于醫(yī)療急救
B.液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性
C.氧氣約點(diǎn)空氣總體積的
D.魚能在水中生活,說明空氣中有部分氧氣溶于水中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”,請(qǐng)你回答下列問題:
(1)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水,如圖1中表示節(jié)水標(biāo)志的是(填字母);
(2)自然界中的淡水需要凈化才能成為我們使用的自來水,凈化過程中可以通過操作去除水中的不溶物;利用活性炭,不僅可以除去水中的不溶性雜質(zhì),還可以;
(3)水的硬度過大會(huì)影響生產(chǎn)和生活,生活中我們可以利用來鑒別硬水和軟水,然后利用的方法來降低水的硬度;
(4)愛護(hù)水資源從我做起,下列做法不可行的是(填序號(hào))
A.洗臉、刷牙時(shí)隨手關(guān)閉水龍頭
B.用洗過衣服的水沖馬桶
C.用洗衣機(jī)洗一件襯衫
D.使用節(jié)水型馬桶
(5)圖2是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)你回答:
試管A中收集到的氣體是 , 若該氣體的體積為8mL,則試管B中收集到的氣體體積為mL,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列表示的化學(xué)用語中,不正確的是( )
A.2個(gè)硫原子:2S
B.銀元素:Ag
C.1個(gè)鈉離子:Na+1
D.2個(gè)氮分子:2N2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的pH,其中呈堿性的是( )
A.液體肥皂(pH﹣9.1)
B.菠蘿汁(pH﹣4.2)
C.檸檬汁(pH﹣4.8)
D.醬油(pH﹣6.1)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用量筒量取5.0mL水時(shí)仰視讀數(shù),則所量水的體積()
A.等于5.0mL
B.大于5.0mL
C.小于5.0mL
D.不能確定
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