【題目】Li2CO3是生產鋰電池的重要原料,電解鋁廢渣(主要含AlF3、LiF、NaF、CaO等物質)可用于制備Li2CO3。已知:Li2CO3的溶解度:0 ℃ 1.54 g;20 ℃ 1.33 g;80 ℃ 0.85 g。
(1)在加熱條件下酸浸,反應生成能腐蝕玻璃的氟化氫(HF)氣體,寫出AlF3發(fā)生反應的化學方程式:_________,該化學反應屬于____________反應(填寫基本反應類型)。
(2)濾渣B的主要成分是____________。
(3)“轉化”后所得LiHCO3溶液中含有的Ca2+需要加入Li3PO4除去。除鈣步驟中其他條件不變,反應相同時間,溫度對除鈣率和Li2CO3產率的影響如圖所示。隨著溫度升高最終Li2CO3的產率逐漸減小的原因是_____________________。
(4)熱分解后,獲得Li2CO3需趁熱過濾的原因是____________。進行過濾操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、______________、_______________,玻璃棒的作用是______________。
(5)將酸浸時產生的氣體通入Al(OH)3和Na2SO4溶液的混合物中可產生難溶物冰晶石(Na3AlF6),該反應的化學方程式為_________________。
【答案】2AlF3+3H2SO4(濃) Al2(SO4)3+6HF↑ 復分解 Al(OH)3 溫度過高LiHCO3分解產生Li2CO3沉淀,與Ca3(PO4)2一同被過濾 Li2CO3的溶解度隨溫度升高而降低,趁熱過濾可減少Li2CO3溶解損失 燒杯 漏斗 引流 12HF+2Al(OH)3 +3Na2SO4=2Na3AlF6+3H2SO4+6H2O
【解析】
(1)在加熱條件下酸浸,反應生成能腐蝕玻璃的氣體,AlF3與濃硫酸發(fā)生反應生成硫酸鋁和氟化氫,化學方程式為:2AlF3+3H2SO4(濃)Al2(SO4)3+6HF↑;該反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物,屬于復分解反應。故填:2AlF3+3H2SO4(濃)Al2(SO4)3+6HF↑;復分解;
(2)電解鋁廢渣用濃硫酸酸浸溶解,生成HF,形成含有Al3+、Li+、Na+、Ca2+、SO42-的溶液,向濾液中加入碳酸鈉溶液使Al3+、Li+、Ca2+轉化為Al2(CO3)3、Li2CO3及CaCO3沉淀,過濾后向沉淀中加水,通入足量二氧化碳,使Al2(CO3)3轉化為Al(OH)3,Li2CO3、CaCO3沉淀溶解轉化為碳酸氫鋰和碳酸氫鈣,過濾則濾渣B為Al(OH)3,濾渣B的主要成分是Al(OH)3;故填:Al(OH)3;
(3)溫度過高LiHCO3分解產生Li2CO3沉淀,與Ca3(PO4)2一同被過濾,導致最終的產率逐漸減;故填:溫度過高LiHCO3分解產生Li2CO3沉淀,與Ca3(PO4)2一同被過濾;
(4)根據已知信息,Li2CO3的溶解度隨溫度升高而降低,趁熱過濾可減少Li2CO3溶解損失;進行過濾操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗,玻璃棒的作用是引流。故填:Li2CO3的溶解度隨溫度升高而降低,趁熱過濾可減少Li2CO3溶解損失;燒杯;漏斗;引流;
(5)將酸浸時產生的氣體(即HF)通入Al(OH)3和Na2SO4溶液的混合物中可產生難溶物冰晶石(Na3AlF6),根據質量守恒定律,生成物還有硫酸和水,該反應的化學方程式為:12HF+2Al(OH)3 +3Na2SO4=2Na3AlF6+3H2SO4+6H2O。
故填:12HF+2Al(OH)3 +3Na2SO4=2Na3AlF6+3H2SO4+6H2O。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的生活密切相關,請用學過的化學知識回答:
(1)請用化學式填寫下列生活中涉及的物質:新能源燃料氫能的主要成分____________;家里廚房食醋的主要成分____________;用于建筑材料的大理石____________;用于制溫度計的水銀____________。
(2)大霧天導致呼吸道病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的____________。
A二氧化氮 B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入顆粒物
(3)為防止霧霾影響,PM2.5口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的____________ 作用。
(4)為了減少對大氣的污染,全國很多省市都提倡使用壓縮天然氣汽車,簡稱CNG汽車,請寫出甲烷燃燒的化學方程式:____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】粗鹽中除了含有泥沙等難溶性物質外,還含有可溶性雜質Na2SO4、MgCl2和CaCl2為了除去其中的可溶性雜質,某化學興趣小組設計了如圖實驗過程。
(1)①②③操作中都要用到的一種玻璃儀器是_______________。
(2)Na2CO3需要在BaCl2之后加入,為什么?_________
(3)最終得到的氯化鈉固體與粗鹽中含有的氯化鈉相比,質量增加,請寫出導致這一變化的化學方程式。(寫出一個)_________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一氧化氮是一種大氣污染物,利用它與液氨的反應可減少其排放。結合微觀示意圖分析,下列結論正確的是( 。
A. 反應前后各元素的化合價均不變
B. 反應中涉及到的含氮化合物有3種
C. 發(fā)生反應的液氨和一氧化氮的分子個數比為2:3
D. 參加反應的液氨與生成水的質量比為17:18
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在點燃條件下,A和B反應生成C和D,反應前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說法正確的是
A.反應前后原子的種類和數目都改變B.該反應中A、B的分子數之比為1:1
C.該反應是置換反應D.反應前后氧元素的化合價不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活息息相關
(1)家庭生活中常使用下來用品,其中用到有機合成材料的是_________。(填序號)
(2)房屋裝修后,可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的______性。
(3)人們通過食物獲取各種營養(yǎng),為了防止甲狀腺腫大,人體必須攝入適量的_____ 元素(填元素符號)。
(4)下圖是貼在某汽車加油站的廣告。判斷一下敘述正確的是________。
①玉米汁可用作汽車燃料
②由玉米生產的酒精汽油可作汽車燃料
③推廣玉米生產的燃料可在一定程度上緩解當前的能源危機
④以農作物為原料來生產化學品是可行的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是常用的學習方法。下列推理正確的是( )
A. 紅磷和木炭都可以在空氣中燃燒,所以也可用木炭代替紅磷測定空氣中的含量
B. 由一種元素組成的純凈物一定是單質,所以單質一定只含有一種元素
C. 中和反應生成鹽和水,所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應
D. 化學反應通常伴有能量的變化,所以人類利用的能量都是由化學反應提供的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質。它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系,“一”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應), A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物質,D是由兩種元素組成的化合物,E是生活中應用量廣泛的金屬,F是未來最理想的清潔能源,請回答下列問題:
(1)寫出化學式: D_____;
(2)物質G所屬的物質類別是_____;
(3)物質A和物質D反應的化學方程式是_____;物質B和物質C反應的化學方程式是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質除雜是化學實 驗中經常遇 到的問題。
(方法思考) 思路一:將雜 質直接轉化 為所需物質 ;
思路二:將所 需物質轉化 為中間物質,再將中間物質轉化為所需物質。
(方法運用) 運用思路一:除去氯化鎂 粉末中混有的少量氯化鋇,先加足量的水溶解,再向溶液中加入 適量的_______________溶液,過濾、蒸發(fā),即得氯化鎂 固體。
運用思路二:除去氯化鎂 粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀。
(1)濾液 B 中一定 含有的溶質是________________。
(2)步驟③中反應 的化學方程 式________________。
(3)假設上述反應 均充分進行 ,濾液 C 中 溶質成分最多可能有_______________種。
(4)上述除雜思 路中最終得到氯化鎂的質量_______________(填“ >”或“= ”或“<”)原樣品中氯化鎂的質量。
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