有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出．下列說法正確的是（　　）
A、Y與鹽酸反應放出氫氣
B、在金屬活動順序表中X位于氫之前Z位于氫之后
C、三種金屬的活動順序X＞Z＞Y
D、Y在常溫下與氧氣反應
考點：金屬活動性順序及其應用
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)金屬活動性順序的意義進行分析．在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來；Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，說明其性質(zhì)穩(wěn)定，不與氧氣反應．
解答：解：由題意可知，Y在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，說明Y的活動性最弱；X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出，說明X＞Z，故三種金屬的活動性由強到弱的順序為X、Z、Y；
A、由上述分析可知，Y的活動性最弱，Y不能與鹽酸反應放出氫氣，故A說法錯誤；
B、根據(jù)題意無法判斷在金屬活動順序表中X的位置．故B說法錯誤；
C、由上述分析可知，三種金屬的活動順序X＞Z＞Y．故C說法正確；
D、由題意可知，Y在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，說明Y在常溫下不與氧氣反應．故D說法錯誤．
故選C．
點評：本題主要考查了金屬活動性順序表的應用，解答時可以依據(jù)金屬活動性順序表的應用及意義進行分析．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

洗衣粉主要用來去除衣物表面的污垢，其中除垢的有效成分是表面活性劑．為了增強洗衣粉的除垢能力，又在其中添加了一些酶制劑，這就是加酶洗衣粉．加入的酶制劑通常是、
 
、
 
和
 
．羊毛、蠶絲等質(zhì)料的服裝不宜用加酶洗衣粉洗滌，其原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某探究小組的同學取等質(zhì)量的A、B金屬，分別投入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量的鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量（m）與時間（t）的關系如圖（已知A、B元素在生成物中的化合價相同，均為+2價），以下敘述不正確的是（　�。�
A、金屬A、B的活潑性：A＜B
B、到時間t2時，金屬均有剩余
C、兩種金屬原子的相對原子質(zhì)量：A＜B
D、到時間t1時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量：A＜B

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科目：初中化學 來源： 題型：

胡小濤同學進行了下列如圖所示的實驗操作，你認為正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關純凈物的敘述中，正確的是（　�。�
A、由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
B、所有分子都是由相同種類、相同數(shù)目的原子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
C、只有一種元素的陽離子和一種元素的陰離子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
D、純凈物一定具有固定的熔點和沸點

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科目：初中化學 來源： 題型：

世界上現(xiàn)存最早的一部煉丹專著．書中描寫道：“金入于猛火，色不奪精光．”這句話是指黃金的性質(zhì)在強熱條件下（　　）
A、易氧化B、易還原
C、很穩(wěn)定D、很活潑

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科目：初中化學 來源： 題型：

有元素化合價升降的反應是氧化還原反應．對于如下反應：KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2↑，說法中錯誤的是
（　�。�
A、此反應屬于氧化還原反應
B、此反應屬于分解反應
C、KMnO4與K2MnO4中含有相同的原子團
D、二氧化錳屬于氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

公元2世紀，我國古代煉丹專家魏伯陽在最早的煉丹專著《周易參同契》一書中記載“金入于猛火，而色不奪精光”，這句話是指在強熱的條件下黃金的性質(zhì)（　�。�
A、很穩(wěn)定B、很活潑
C、易氧化D、易還原

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）A、B是實驗室兩種常見的玻璃儀器．下表內(nèi)已繪制上部約
1
4
的局部特征，請你分別根據(jù)其用途補繪剩余部分．
儀器
主要用途     用作少量試劑的反應容器，收集少量氣體，裝配小型氣體發(fā)生器．     用作反應物較多、加熱時間較長的反應器，如制取氣體等．
（2）下列儀器可裝配一套“隨開隨用、隨關隨停”的氣體發(fā)生裝置．請?zhí)顚懰脙x器的序號：
 
（夾持、固定的儀器不考慮）．

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