濃硫酸與濃鹽酸敞口放置一段時間后


  1. A.
    兩溶液的質(zhì)量都減少
  2. B.
    兩溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小
  3. C.
    兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量都減少
  4. D.
    兩溶液中溶劑質(zhì)量都明顯增加
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

小麗來到實驗室,看到實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,于是對其是否變質(zhì)產(chǎn)生了興趣.她和同學(xué)們準(zhǔn)備對這瓶固體進(jìn)行探究.
查閱資料:a.碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈣溶液呈中性.
b.碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液可以發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
作出猜想:
猜想1.固體沒有變質(zhì)
猜想2.固體部分變質(zhì)
猜想3.
 

設(shè)計方案:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
方案一 取少量固體放入試管中,滴加幾滴稀鹽酸 無明顯現(xiàn)象 猜想1正確
方案二 取少量固體放入試管中加水溶解,滴加足量澄清石灰水 產(chǎn)生白色沉淀 猜想2正確
取上層清液放入另一只試管中,滴加酚酞溶液 溶液變?yōu)榧t色
同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為兩個方案都不合理.方案一不合理的原因是
 
;
方案二不合理的原因是
 
.同學(xué)們重新設(shè)計了方案并進(jìn)行了實驗.
實驗探究:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量固體放入試管中加水溶解,滴加足量
 
產(chǎn)生白色沉淀 猜想2正確
取上層清液放入另一只試管中,滴加酚酞溶液
 
若猜想3正確,該實驗的現(xiàn)象應(yīng)該是
 

繼續(xù)探究:同學(xué)們繼續(xù)探究該氫氧化鈉固體樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).利用以下裝置進(jìn)行了實驗.
你認(rèn)為她們需要測的數(shù)據(jù)是
 
(填字母序號).
a.固體樣品的質(zhì)量             b.堿石灰實驗前后的質(zhì)量
c.濃硫酸實驗前后的質(zhì)量       d.氫氧化鈉溶液實驗前后的質(zhì)量
e.所用稀硫酸的質(zhì)量
實驗反思:根據(jù)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行計算發(fā)現(xiàn)結(jié)果比實際偏小,原因可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑,也是重要的化工原料.它們既有相似之處,又有不同之處.
(1)它們的水溶液的pH都
小于
小于
7 (填“大于”、“小于”、“等于”).
(2)它們都能除去鐵銹,把銹釘放入稀鹽酸中,開始觀察到的現(xiàn)象是:
溶液由無色變成黃色,鐵銹消失(或溶解)
溶液由無色變成黃色,鐵銹消失(或溶解)
,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe2O3+6HCl═FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═FeCl3+3H2O
.過一會又看到的現(xiàn)象是
鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生
鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生
,有關(guān)化學(xué)方程式
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2

(3)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶敞口放置,瓶口出現(xiàn)白霧的是
濃鹽酸
濃鹽酸
.原因是
濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成鹽酸小液滴
濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成鹽酸小液滴

(4)請寫出把硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸的化學(xué)方程式
H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

小麗來到實驗室,看到實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,于是對其是否變質(zhì)產(chǎn)生了興趣.她和同學(xué)們準(zhǔn)備對這瓶固體進(jìn)行探究.
查閱資料:a.碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈣溶液呈中性.
b.碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液可以發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
作出猜想:
猜想1.固體沒有變質(zhì)
猜想2.固體部分變質(zhì)
猜想3.________
設(shè)計方案:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
方案一取少量固體放入試管中,滴加幾滴稀鹽酸無明顯現(xiàn)象猜想1正確
方案二取少量固體放入試管中加水溶解,滴加足量澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀猜想2正確
取上層清液放入另一只試管中,滴加酚酞溶液溶液變?yōu)榧t色
同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為兩個方案都不合理.方案一不合理的原因是________;
方案二不合理的原因是________.同學(xué)們重新設(shè)計了方案并進(jìn)行了實驗.
實驗探究:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量固體放入試管中加水溶解,滴加足量________產(chǎn)生白色沉淀猜想2正確
取上層清液放入另一只試管中,滴加酚酞溶液
________
若猜想3正確,該實驗的現(xiàn)象應(yīng)該是________.
繼續(xù)探究:同學(xué)們繼續(xù)探究該氫氧化鈉固體樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).利用以下裝置進(jìn)行了實驗.
你認(rèn)為她們需要測的數(shù)據(jù)是________(填字母序號).
a.固體樣品的質(zhì)量       b.堿石灰實驗前后的質(zhì)量
c.濃硫酸實驗前后的質(zhì)量    d.氫氧化鈉溶液實驗前后的質(zhì)量
e.所用稀硫酸的質(zhì)量
實驗反思:根據(jù)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行計算發(fā)現(xiàn)結(jié)果比實際偏小,原因可能是________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市諸城市舜王中學(xué)九年級(下)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

分析以下三種情況,比較a與b的大小,并用“=、<、>”填空.
(1)濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,敞口放置一段時間后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b.a(chǎn)    b
(2)稀硫酸的質(zhì)量為a,放入少量鎂粉反應(yīng)后溶液質(zhì)量為b.  a    b
(3)稀鹽酸與NaOH溶液的總質(zhì)量為a,在一起反應(yīng)后溶液質(zhì)量為b.a(chǎn)    b.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年北京市豐臺區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?豐臺區(qū)二模)小麗來到實驗室,看到實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,于是對其是否變質(zhì)產(chǎn)生了興趣.她和同學(xué)們準(zhǔn)備對這瓶固體進(jìn)行探究.
查閱資料:a.碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈣溶液呈中性.
b.碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液可以發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
作出猜想:
猜想1.固體沒有變質(zhì)
猜想2.固體部分變質(zhì)
猜想3.______
設(shè)計方案:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
方案一取少量固體放入試管中,滴加幾滴稀鹽酸無明顯現(xiàn)象猜想1正確
方案二取少量固體放入試管中加水溶解,滴加足量澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀猜想2正確
取上層清液放入另一只試管中,滴加酚酞溶液溶液變?yōu)榧t色
同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為兩個方案都不合理.方案一不合理的原因是______;
方案二不合理的原因是______.同學(xué)們重新設(shè)計了方案并進(jìn)行了實驗.
實驗探究:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量固體放入試管中加水溶解,滴加足量______產(chǎn)生白色沉淀猜想2正確
取上層清液放入另一只試管中,滴加酚酞溶液
______
若猜想3正確,該實驗的現(xiàn)象應(yīng)該是______.
繼續(xù)探究:同學(xué)們繼續(xù)探究該氫氧化鈉固體樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).利用以下裝置進(jìn)行了實驗.
你認(rèn)為她們需要測的數(shù)據(jù)是______(填字母序號).
a.固體樣品的質(zhì)量             b.堿石灰實驗前后的質(zhì)量
c.濃硫酸實驗前后的質(zhì)量       d.氫氧化鈉溶液實驗前后的質(zhì)量
e.所用稀硫酸的質(zhì)量
實驗反思:根據(jù)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行計算發(fā)現(xiàn)結(jié)果比實際偏小,原因可能是______.

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