【題目】2014年“六·五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是

A．通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分

B．通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

D．施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

【答案】C

【解析】A.焚燒秸稈會污染空氣，所以通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分，敘述錯誤；

B.通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣不能避免污染，故敘述錯誤；

C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式符合這一主題，故敘述正確；

D.施用大量的化肥和農(nóng)藥會導致環(huán)境污染，所以；利用大量化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量做法錯誤，故選C

試題分析：根據(jù)焚燒秸稈會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，加高煙囪不會減少空氣污染物分析；根據(jù)提倡步行、騎自行車等可以減少有害氣體的產(chǎn)生分析；根據(jù)施用大量的化肥和農(nóng)藥會導致環(huán)境污染分析.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的用途與性質密切相關。下列說法不正確的是

A．銅用于制導線，是由于銅有良好的導電性

B．氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學性質不活潑

C．二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大

D．鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉）防生銹，是由于鋁的化學性質比鐵穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水與人類的生產(chǎn)和生活關系密切。

（1）檢驗某天然水是硬水還是軟水：取樣，加入肥皂水，攪拌，泡沫少且有白色垢狀物，該天然水是 。

（2）家庭中硬水轉化為軟水的方法 。

（3）工業(yè)上可用廢鐵屑處理含CuSO4的廢水，該反應的化學方程式是_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(7分，每空1分)用化學用語填空：

3個氫原子 2個氧分子 氮氣

2個五氧化二磷分子 2個亞鐵離子

氫氧根離子 3個硫酸根離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】及時對知識進行分類歸納是一種重要的學習方法。下面是小潔同學對相關主題知識進行歸納的情況，其中完全正確的是

A.實驗室制取氣體是氣體的收集方法

B.物質鑒別

氣體難溶于水—用排水集氣法

氣體的密度比空氣大—向上排氣或排水法

氣體的密度比空氣小且溶于水—向下排

氣法

硬水和軟水— 肥皂水

二氧化碳和氧氣— 燃著的木條

水和過氧化氫溶液— 加入二氧化錳

C.化學中常見的“三”

D.安全常識

三種可燃性氣體—H2、CO、CH4

三種可加熱的儀器—燒杯、試管、量筒

三種構成物質的粒子—分子、原子、離子

進入久未開啟的地窖 — 做燈火實驗

使用燃煤爐子取暖 — 注意室內通風

廚房煤氣泄漏 — 打開排氣扇

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】微粒觀是化學學科的重要思想之一。下列有關說法中，錯誤的是

A．水發(fā)生分解反應是破壞舊分子、形成新分子的變化

B．在化學變化中，分子可分，原子也可以分

C．分子、原子、離子都是構成物質的一種基本粒子

D．中和反應的實質是氫離子與氫氧根離子結合生成水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）某化工廠懷疑采購來的燒堿有部分變質，工廠技術員為了測定其變質情況，即測定燒堿的純度（假設樣品中只有氫氧化鈉和碳酸鈉這兩種成分，且碳酸鈉是變質產(chǎn)生的），做了如下實驗：取燒堿樣品20g，分四次加入到36.5g一定濃度的稀鹽酸中，數(shù)據(jù)如下表所示

實驗次數(shù)

1

2

3

4

每次加入樣品的質量/g

5

5

5

5

反應后剩余物質的總質量/g

40.4

44.3

m

54.3

請根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）表格中m的數(shù)值為 。

（2）請計算燒堿樣品中燒堿的純度。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質。人體細胞中約含有NaCl 0．9 % ，一般成年人每日需NaCl的量為4．5 g～9 g。

（1）某病人因食鹽攝入量不足，需要補充溶質質量分數(shù)約為0．9 % 的生理鹽水，醫(yī)生通過診斷需為他注射200 g生理鹽水，則該病人每天可補充食鹽約 g。

（2）若用50 g溶質質量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液配制溶質質量分數(shù)為0．9 % 的生理鹽水，需加水____ g。正確計算后，若在量取水時，仰視讀數(shù)，其他操作均正確，所得溶液的溶質質量分數(shù)會 0．9 %。（填“大于、小于、等于”）。

（3）小明想檢驗某瓶生理鹽水的氯化鈉含量是否合格，他從該瓶生理鹽水中取出65 g溶液，然后加入足量硝酸銀溶液（NaCl +AgNO3==AgCl↓+ NaNO3），充分反應后過濾、洗滌、干燥，得到1．435 g沉淀。請你通過計算幫助小明判斷這瓶生理鹽水的氯化鈉含量是否合格。（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）根據(jù)所學化學知識回答：

（1）煤、石油等化石燃料的燃燒是影響空氣質量的罪魁禍首。如其中硫的燃燒時能生成 ，該氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水會形成 。

（2）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其他物質的情況下，可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無毒氣體 和 。

（3）為了解某河水的治理效果，用燒杯、漏斗等儀器對水樣進行 （填實驗操作）以除去水中的不溶性雜質，用 （填物質名稱）可除去水中的臭味，可用 （填物質名稱）檢驗該水樣是硬水還是軟水。生活中通過 可以降低水的硬度。

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