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【題目】如圖是初中化學中常見物質間的反應及轉化關系,A是常見的溶劑,B、D屬于同類物質,C可用于人工降雨,F是一種鈉鹽.圖中“﹣”表示兩端的物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質可轉化為另一種物質.試推斷:
(1)D的化學式為
(2)B的一種用途為
(3)E為(填“酸”“堿”或“鹽”)時,可符合題意.
(4)寫出一個符合F→D的化學方程式:

【答案】
(1)NaOH
(2)改良酸性土壤或用于建筑材料
(3)酸
(4)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
【解析】解:C可用于人工降雨,所以C是二氧化碳;A是常見的溶劑,B、D屬于同類物質,且都能夠和二氧化碳反應,因此B、D屬于堿,則A為水,B為氫氧化鈣,D為氫氧化鈉;F是一種鈉鹽,能夠和氫氧化鈉相互轉化,因此F是碳酸鈉;E能夠和氫氧化鈉、碳酸鈉反應,因此E是酸,如鹽酸,經過驗證,推導正確,因此:(1)D為氫氧化鈉,故化學式為:NaOH;(2)B是氫氧化鈣,可以用于改良酸性土壤或用于建筑材料;故填:改良酸性土壤或用于建筑材料;(3)根據推倒可知E為酸;故填:酸;(4)F→D可以是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“→”表示左右兩邊的物質轉化關系
(1)碳酸鈣中碳元素的化合價為;
(2)熟石灰溶液中陰離子的符號是
(3)圖中方框內的物質是(填化學式);
(4)寫出①發(fā)生的化學方程式(一個即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學方程式書寫正確的是(
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B.C+2CuO CO2↑+2Cu
C.Cu+Ag(NO32═Cu(NO32+Ag
D.Mg+O2 MgO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中,不正確的是 ( )

A. 鐵制品生銹后可以隔絕里面的鐵與空氣的進一步接

B. 鐵制品生銹是緩慢的氧化過程

C. 車船表面涂上一層油漆可以防止鐵生銹

D. 生銹報廢的鐵制品可以回收重新煉鐵

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【題目】為了使圖中的小氣球鼓起來,我們可以將固體和液體混合達到目的,請列舉利用兩種不同原理的固液組合并解釋原因.

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【題目】將一定量的苯(C6H6)和氧氣置于一個完全密閉的容器中引燃,反應后生成二氧化碳、水和一種未知物X.測得反應前后各物質的質量如表:

物質

氧氣

二氧化碳

X

反應前質量/g

3.9

9.6

0

0

0

反應后質量/g

0

0

6.6

2.7

m

下列判斷不正確的是(
A.表中m的值為4.2
B.物質X由碳、氧元素組成
C.物質X由碳、氫元素,氧元素組成
D.生成二氧化碳和水的分子個數比為2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】原子結構與元素的性質、物質的組成密切相關.
(1)請將答案填寫在相應位置的橫線上
(2)用相關的化學用語或符號填空. 2個氮分子:;2個亞鐵離子:;2個五氧化二磷分子:
(3)將下列物質進行分類(填寫字母序號). a.水蒸氣 b.氧氣 c.空氣 d.澄清石灰水 e.過氧化氫 f.銅
其中:屬于混合物的是;屬于單質的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖1,加熱到50℃時現象如圖2,甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3.請結合圖示回答下列問題:

(1)圖1中一定為飽和溶液的是
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是;
(4)P點表示的含義是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A﹣E是初中化學在實驗室常用到的試劑,教科書也提到的物質,它們之間的轉化關系如圖所示.在常溫下,C呈液態(tài),E是一種不穩(wěn)定的酸.查閱資料可知:碳銨(NH4HCO3)、小蘇打(NaHCO3)、碳酸氫鈣[Ca(HCO32]和堿式硫酸銅[Cu2(OH)2CO3]等物質受熱都分解. 請回答下列問題:

(1)E是(填寫化學式,下同),
(2)如果D是黑色固體,則A是 , 如果D是白色固體,則A是 , 如果D是有刺激性氣味的氣體,則A是 , 則反應①的化學方程式是

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