8．下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A．OB．COC．CuD．N2

分析 根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

解答 解：元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義．
A．O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意．
B．該符號(hào)是一氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．
C．Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個(gè)銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意．
D．該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)與化學(xué)式含義的理解及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．2015年11月2日上午，由肇慶市文明辦、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)共同主辦的“創(chuàng)文明城市，建美麗肇慶”綠色出行體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在七星巖東門廣場隆重舉行．啟動(dòng)儀式上，團(tuán)市委書記宣讀了《綠色出行倡議書》，下列不符合《綠色出行倡議書》倡議的是（　　）
A．選用公交車、自行車作為出行的交通工具
B．盡量使用環(huán)保購物袋
C．外出用餐盡量使用一次性筷子
D．家長盡量騎自行車或步行接送孩子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A、活性炭   B、氫氧化鋁   C、武德合金   D、碳酸氫銨   E、焦炭   F、汞
（1）E可用作工業(yè)煉鐵的還原劑    （2）D是一種常用的氮肥
（3）A可用于吸附冰箱內(nèi)的異味    （4）F是溫度計(jì)中常用的金屬
（5）B常用于治療胃酸過多        （6）C可制作保險(xiǎn)絲．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖1為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問題．
（1）氯化銨的化學(xué)式是NH4Cl．
（2）構(gòu)成干電池的材料很多可以回收利用．例如干電池中的鋅殼可以回收用語實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（3）比較銅和鋅的金屬活動(dòng)性可采用分別將兩種金屬與稀硫酸混合，觀察能否反應(yīng)方法．

（4）興趣小組的同學(xué)欲從干電池的糊狀物中回收MnO2用語氧氣的制取實(shí)驗(yàn)，查閱資料得知氯化銨易溶于水，MnO2和碳粉難溶于水．隨后設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)．
①操作1的名稱是過濾，該操作必須用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒．
②固體2的是MnO2和碳粉的混合物，通過在氧氣中灼燒操作后能得到純凈的MnO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某反應(yīng)在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生，涉及甲、乙、丙和丁四種物質(zhì)，它們的微觀示意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示．
物質(zhì)序號(hào)甲乙丙丁
 
微觀
示意圖		 
反應(yīng)前質(zhì)量/g6810010
反應(yīng)后質(zhì)量/g0xyz
（1）丁的化學(xué)式為SO2．
（2）表中的四種物質(zhì)中，含氧元素的單質(zhì)是乙（填序號(hào)）．
（3）上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2．
（4）計(jì)算x+y+z=169．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．一般情況下，金屬越活潑，與酸反應(yīng)速度越快．為了探究金屬M(fèi)g、Zn、Fe與酸反應(yīng)的快慢，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（如圖所示）：
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取A、B、C三支試管，分別加入2mL濃度相同的鹽酸溶液
②分別加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe立即把三個(gè)相同的氣球分別套在各試管口上．實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析：
（1）寫出鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+2HCl$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ZnCl2+H2↑．
（2）氣球膨脹速度最快的是A．（填試管編號(hào)）
（3）該實(shí)驗(yàn)表明，實(shí)驗(yàn)室一般用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是鎂的反應(yīng)速度太快不易收集，鐵的反應(yīng)慢收集時(shí)間過長．
（4）若取相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量最多的是Mg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．常用的食品保鮮方法是做成真空包裝或填充氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣，這兩種方法保鮮的原理是隔絕氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

17．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（　�。�
A、驗(yàn)證氫氣的密度比空氣小B、驗(yàn)證鐵生銹的條件C、探究呼出氣體與空氣中氧氣含量不同D、用木炭測(cè)定空氣中氧氣含量
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．質(zhì)量為5.6g的鐵粉中混有一種金屬雜質(zhì)，當(dāng)這些鐵粉跟足量的鹽酸完全反應(yīng)后，生成氫氣0.19g，則該鐵粉中混有（　�。�
A．鎂B．鋁C．鋅D．無法確定

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