下表是小妮同學(xué)用多種方法來鑒別物質(zhì)的情況，其中完全正確的是
 
需鑒別物質(zhì)
分別取樣后所加試劑或方法
方法1
方法2
A
硝酸銨和氫氧化鈉
加適量水溶解后測溫度變化
加熟石灰研磨并聞氣味
B
氧氣和氮氣
插入帶火星的木條
聞氣味
C
木炭粉末和氧化銅粉末
稀硫酸
加水溶解
D
黃銅和黃金
互相刻劃，比較硬度
觀察顏色
A

試題分析：A、鑒別硝酸銨和氫氧化鈉，方法1：加適量水溶解后測溫度變化，若溫度下降是硝酸銨，溫度升高是氫氧化鈉，方法2：加熟石灰研磨并聞氣味，有刺激性氣體產(chǎn)生的是硝酸銨，正確，B、鑒別氧氣和氮氣，由于兩者都是無色無味的氣體，所以方法2聞氣味，不能鑒別，錯誤，C、鑒別木炭粉末和氧化銅粉末，由于兩者都不溶于水，所以方法2加水溶解，不能鑒別，錯誤，D、鑒別黃銅和黃金，由于兩者都是金黃色，所以方法2觀察顏色，不能鑒別，錯誤，故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是
 
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜所用試劑和方法
A
O2
HCl氣體
先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
B
NaOH
Ca(OH)2溶液
先加入過量的Na2CO3溶液，再過濾
C
NaCl
Na2CO3
先加入過量的澄清石灰水，再過濾
D
CaO
CaCO3
加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或操作方法錯誤的是（   ）
選項
物質(zhì)
雜質(zhì)
試劑
操作方法 
A
鐵制工具
表面油污
適量氫氧化鈉溶液
洗滌干燥
B
氫氧化鈉溶液
碳酸鈉
適量氯化鈣
過濾
C
銅 
氧化銅
足量稀鹽酸
過濾后洗滌干燥
D
氧化鈣
碳酸鈣
無
高溫煅燒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的相互關(guān)系如下圖所示，（“→”指向生成物。）其中B是紅棕色粉末，A、C常溫下均為氣體，F(xiàn)是一種可溶性堿，反應(yīng)③是復(fù)分解反應(yīng)。請回答下面問題：

（1）物質(zhì)E的化學(xué)式：           
（2）反應(yīng)①    （填“是”或“不是”）置換反應(yīng)。
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是                                               。
（4）少量氣體C通入F溶液中有白色沉淀產(chǎn)生，其化學(xué)方程式是                  。
（5）一定量的物質(zhì)D能與少量G在水溶液中能發(fā)生化合反應(yīng)，且反應(yīng)后溶液顏色呈淺綠色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是         

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，兩種方法均正確的是
A．白酒和白醋：聞氣味或加入小蘇打
B．氫氣和氮氣：點燃或觀察顏色
C．黃金和黃銅（銅鋅合金）：灼燒或滴加硫酸鋅溶液
D．氧氣和二氧化碳：滴加酚酞溶液或伸入燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）①～⑥為初中化學(xué)常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件已略去）。其中只有D、E、M為單質(zhì)，且D為最輕的氣體。H和L的組成元素相同。
① A＋B→C         ② A→D＋E     ③ F→A＋E     ④ G＋K→H＋A
⑤ G＋M→L＋D     ⑥ Q＋K→M＋B
（1）則D為__________________。
（2）寫出物質(zhì)的化學(xué)式:C          、F          。
（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:③           ；④　　   　　；⑥　  　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）有關(guān)物質(zhì)存在圖示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

已知X為紅色的金屬單質(zhì)、Y為氣態(tài)單質(zhì)；
A、B、D、E為常見的氧化物，C是一種不含
金屬元素的鹽，H可用新制Cu(OH)2加以檢驗。
（部分反應(yīng)的條件及生成物略去）
（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：G     、F     。
（2）大氣中D含量過高會危害環(huán)境，請?zhí)岢鲆粭l降低大氣中D含量的措施
                                                              。
（3）反應(yīng)④的方程式為：     ；關(guān)于④的說法不正確的是     （填字母編號）。.
A．可實現(xiàn)無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物       B．能為生命活動提供營養(yǎng)物質(zhì)
C．可實現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?nbsp;        D．可保持大氣某些物質(zhì)含量相對穩(wěn)定  
（4）一定條件下，D、F按分子數(shù)1∶2可合成CO（NH2）2，反應(yīng)方程式為     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)所用的分離和提純方法不正確的是
A除氫氧化鈉溶液中的硫酸鈉，加入適量氫氧化鋇溶液后過濾；
B利用過濾方法分離硝酸鉀與氯化鈉；
C通過灼熱的氧化銅方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
D除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳通入氫氧化鈉溶液；

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

已知A是銅銹，主要成分是Cu2(OH)2CO3，物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中C、F、H、I是無色氣體，B通電時，電源負(fù)極產(chǎn)生I，正極產(chǎn)生H．根據(jù)推斷回答下列問題：

（1）銅生銹與空氣中氧氣、水和     （填化學(xué)式）有關(guān)。
（2）寫出F和I的化學(xué)式：F：      ；I：       ；
（3）在①~⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是       （填序號）。
（4）在實驗室里加熱一種固體可制備氣體H，反應(yīng)的化學(xué)方程式是          。
（5）反應(yīng)①的化學(xué)方程式                       。

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