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14.現有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g,待反應不再有氣體生成后,將試管冷卻,得到剩余固體16.9g,求:(1)制取氧氣的質量?
(2)反應前氯酸鉀的質量為多少克?

分析 (1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳在變化過程中為催化劑,反應前后質量和化學性質都不變;
利用質量守恒定律,由反應前后固體物質的質量差,可求得放出氣體氧氣的質量;
(2)根據反應的化學方程式,利用生成氧氣的質量可計算完全反應后混合物中氯酸鉀的質量.

解答 解:(1)待反應至不再有氣體生成后,制取氧氣的質量=26.5g-16.9g=9.6g;
(2)設原混合物中氯酸鉀的質量為X:
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245                         96
X                           9.6g
$\frac{245}{X}=\frac{96}{9.6g}$
X=24.5g
答:制取氧氣9.6g,原混合物中氯酸鉀的質量為24.5 g.

點評 利用反應的化學方程式可以表示各物質的質量關系,根據已知物質的質量可計算反應中其它任何物質的質量.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.在一密閉容器里放入甲、乙、丙、丁四種物質各若干克,使其在一定條件下充分反應后測得數據如下表,則下列表述正確的是( 。
四種物質
反應前質量(g)101055
反應后質量(g)16未測40
A.甲可能是反應物B.乙可能是催化劑
C.該反應可能是化合反應D.該反應中,丙與丁的質量比為1:5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.將鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒幾種儀器組裝后,可進行的凈化水的操作是( 。
A.吸附B.沉淀C.蒸餾D.過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.為了防止傳染病疫情發(fā)生,必須對發(fā)生重大自然災害的地區(qū)進行環(huán)境消毒.下列有關常用的消毒劑及對應的化學用語表示正確的是(  )
A.Cl2中氯元素的化合價為-1價
B.漂白精有效成份次氯酸鈉(NaClO)中,氯元素為-1價
C.過氧化氫(H2O2)中,氧元素為-1價
D.氧化鈣中鈣元素的化合價為Ca2+

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.在實驗室選用了如圖幾種裝置來制取氧氣.

(1)寫出有標號的儀器名稱:①酒精燈②試管
(2)小芳用過氧化氫溶液來制取氧氣,她應選擇的發(fā)生裝置為B(填編號),反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)小玉用A來制取氧氣,他應選擇的藥品是氯酸鉀和二氧化錳,為了收集一瓶純凈的氧氣,最好選用的收集裝置是E,反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)用C來收集氧氣,驗滿的氣體的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則滿.
(5)若收集某氣體時只能選用D裝置,則可推知該氣體的性質可能有密度比空氣小,能溶于水(或能與水發(fā)生反應)..

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.小明同學對所學的化學知識歸納如下,其中有錯誤的一組是( 。
A.物質與用途B.安全常識
稀有氣體--焊 接金屬的保護氣
乙醇汽油--汽車燃料
煤氣泄漏--關閉氣閥、嚴禁煙火
電路失火--用干粉滅火器滅火
C.物質的分類D.物質鑒別
混合物--不同種元素組成的物質
單質--同種元素組成的物質
區(qū)別醋酸和酒精--聞氣味
區(qū)別硬水和軟水--用肥皂水檢驗
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中,正確的是( 。
A.試管、燒杯、量筒都可以用作反應容器
B.分子、原子、離子都是構成物質的基本粒子
C.CO2、SO2、NO2都是污染空氣的有害氣體
D.分離液態(tài)空氣和加熱氯酸鉀制氧氣都屬于分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

3.請根據碳銨(NH4HCO3)的化學式進行計算(計算結果保留一位小數):
(1)碳銨的相對分子質量為79.
(2)碳銨中氮元素的質量分數為17.7%.
(3)158克碳銨中含氮元素質量為28g.
(4)120克尿素CO(NH22與316克碳銨NH4HCO3所含氮元素質量相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

4.“化學為生命密碼解鎖”,“DNA”承載著生命遺傳的密碼,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產物之一.請計算并寫出有關過程:
(1)胞嘧啶中碳、氫、氧、氮四中元素的質量比為48:5:16:42
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