用于吸取和滴加少量液體的是
膠頭滴管
膠頭滴管
（填儀器名稱，下同）；取用塊狀固體藥品應用
鑷子
鑷子
夾取；稱取一定質(zhì)量的固體用
托盤天平
托盤天平
；用作配制溶液和較大量試劑的反應容器的是
燒杯
燒杯
．
分析：了解常見儀器的名稱和用途．吸取和滴加少量液體要用膠頭滴管，取用固體藥品要用鑷子，稱取一定質(zhì)量的固體用托盤天平，用作配制溶液和較大量試劑的反應容器的是燒杯．
解答：解：由常見儀器的名稱和用途可知：用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管；取用塊狀固體藥品應用鑷子夾�。环Q取一定質(zhì)量的固體用托盤天平；用作配制溶液和較大量試劑的反應容器的是燒杯．
故答為：膠頭滴管；鑷子，托盤天平；燒杯．
點評：本題考查常見儀器的作用，我們可根據(jù)所學的知識和它們的特點做出判斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

24、（一）現(xiàn)有如下儀器：a．量筒b．玻璃棒c．藥匙d．托盤天平e．酒精燈f．膠頭滴管，請回答（填序號）：
（1）稱量固體藥品的是
d
；（2）取用固體粉末藥品的是
c
；
（3）量取液體體積的是
a
；（4）可用于攪拌液體的是
b
；
（5）用于給物質(zhì)加熱的是
e
；（6）用于吸取和滴加少量液體的是
f
．
（二）正確的操作能保證實驗順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈的
外
焰加熱；
（2）點燃可燃性氣體時，都要先
檢驗純度
，再點燃；
（3）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先
裝少量水或在瓶底鋪一層細沙
；
（4）用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是
保持水平
（填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

17、對下列儀器回答問題：（用序號填空）
①集氣瓶；②燒瓶；③滴管；④量筒；⑤燒杯；⑥蒸發(fā)皿；⑦分液漏斗；⑧鐵架臺
（1）加熱時必須墊石棉網(wǎng)的有
②⑤
；（2）用于量取液體體積的是
④
；（3）可以直接加熱的是
⑥
．
（4）用于收集氣體的是
①
； （5）用于吸取和滴加少量液體的是
③
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，化學實驗是進行科學探究時重要途徑．下面讓我們一起走進化學實驗室．

（1）用儀器名稱填空：
①能直接加熱的儀器是
試管
試管
；
②用于吸取和滴加少量液體的是
滴管
滴管
；
③加熱時需墊上石棉網(wǎng)的是
燒杯
燒杯
；
④做鎂帶在空氣中燃燒的實驗時，夾持鎂帶的儀器是
坩堝鉗
坩堝鉗
；
（2）用量筒量取液體體積時，視線應
與凹液面的最低處平行
與凹液面的最低處平行
；
（3）遇到安全事故要及時、正確處理．下列對意外事故處理方法錯誤的是
B
B

A．碰倒酒精燈引起酒精燃燒時，立即用濕抹布撲蓋
B．實驗完成后，有多余的藥品，可將該藥品放回原試劑瓶
C．發(fā)現(xiàn)酒精燈燈芯頂端已燒焦，把燒焦的部分剪去
D．進入久未開啟的菜窖前先做燈火實驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中，如圖所示放在實驗桌上．
（1）用儀器A吸取濃氨水，滴在管口的棉花球上（約10～15滴），A的名稱是
膠頭滴管
膠頭滴管
，該儀器的用途是
用于吸取和滴加少量液體
用于吸取和滴加少量液體
．
（2）實驗中往往在試管下面放一張白紙，白紙的作用是
用作對比，突出顏色變化
用作對比，突出顏色變化
．
（3）實驗中觀察到的現(xiàn)象是
濾紙條上滴有酚酞試液的地方由試管口向試管底逐漸變紅
濾紙條上滴有酚酞試液的地方由試管口向試管底逐漸變紅
，這一實驗可說明
微粒是不斷運動的，氨分子不斷運動擴散至濾紙上使酚酞試液變紅
微粒是不斷運動的，氨分子不斷運動擴散至濾紙上使酚酞試液變紅
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有如下儀器：a．量筒b．玻璃棒c．藥匙d．托盤天平e．蒸發(fā)皿f．膠頭滴管 g．細口瓶，請回答：
（1）稱量固體藥品的是
托盤天平
托盤天平
．   
（2）取用固體藥品的是
藥匙
藥匙
．  
（3）量取液體體積的是
量筒
量筒
．
（4）可用于攪拌液體的是
玻璃棒
玻璃棒
． 
（5）用于給液體加熱的是
蒸發(fā)皿
蒸發(fā)皿
．
（6）用于吸取和滴加少量液體的
膠頭滴管
膠頭滴管
．
（7）存放液體藥品
細口瓶
細口瓶
．        
（8）用量筒量取液體時，正確的讀數(shù)方法是：視線應與量筒內(nèi)凹液面的
最低處
最低處
保持水平，若仰視量筒，則讀數(shù)
偏小
偏小
，若俯視量筒，則讀數(shù)
偏大
偏大
．

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