生石灰常用作食品干燥劑,其包裝袋上除了標(biāo)明主要成分為生石灰外,還提醒人們注意:不可食用,不可浸水,不可開袋,兒童勿碰。
(1)小雪同學(xué)通過探究發(fā)現(xiàn),某食品包裝袋中的生石灰干燥劑已經(jīng)變質(zhì)失效。她采用的探究方法是:取少量樣品于試管中,加入少量水,用手觸摸試管外壁,沒有明顯的放熱現(xiàn)象。此實(shí)驗(yàn)中加入的水必須是少量的,理由是___________。
(2)甲、乙同學(xué)想知道剛從食品袋中取出的生石灰干燥劑的成分,進(jìn)行了如下探究:
(提出問題) 生石灰干燥劑中含有哪些物質(zhì)?
(查閱資料) 工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法來制取生石灰。
(猜想與假設(shè)) 猜想1:含有氧化鈣、氫氧化鈣
猜想2:含有氧化鈣、碳酸鈣
猜想3:含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣
(活動(dòng)與探究) 甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量樣品于試管中,加入適量水充分反應(yīng)后,再滴加幾滴無色酚酞試液,可觀察到溶液呈紅色。
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸,有無色無味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁。
(結(jié)論與反思)
①猜想______錯(cuò)誤(填“1”“2”或“3”);
②乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是多余的,因?yàn)開___________。
(總結(jié)與提升)
①甲、乙同學(xué)最終無法確定該生石灰干燥劑的成分,實(shí)驗(yàn)失敗。小雪同學(xué)認(rèn)為,可以通過定量實(shí)驗(yàn)來確定。在定量實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要用到的實(shí)驗(yàn)操作是________;
②打開食品包裝袋后,生石灰干燥劑不宜繼續(xù)與食品放在一起,因?yàn)開__________;
③請(qǐng)寫出工業(yè)上制生石灰的化學(xué)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是一種重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是( )
A. 單質(zhì)只含一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B. 氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素
C. 離子是帶電的微粒,所以帶電的微粒一定是離子
D. NaCl水溶液顯中性,所以鹽的水溶液都顯中性
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市東明縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )
A. H2OH2+O2 B. 2P+5OP2O5
C. 3Fe+2O2Fe3O4 D. S+O2SO2↑
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,得出的結(jié)論不正確的是( 。
編號(hào) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | ||||
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 二氧化碳能溶于水 | 化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變 | 水是由氫氣和氧氣組成 | MnO2能加快H2O2反應(yīng)速率 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省(五四制)2019屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試考前驗(yàn)收卷化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
元素周期律和元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的部分信息。
請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息,回答下列問題:
(1)空氣中含量最多的元素名稱是______,人體中含量最多的元素名稱是______。
(2)所表示的粒子在反應(yīng)中容易________(填“得到”或“失去”)電子。
(3)由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是___________(寫化學(xué)式)。
(4)元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東。ㄎ逅闹疲2019屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試考前驗(yàn)收卷化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,小球間的短線代表原子間的結(jié)合。下列說法中不正確的是
A. 圖示有4種分子 B. 圖示反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變
C. 圖示發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng) D. 圖示產(chǎn)物為混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
有下列物質(zhì):①氮?dú);②凈化后的空氣;③四氧化三鐵;④礦泉水;⑤海水;⑥紅磷。其中屬于混合物的是_____________;屬于純凈物的是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)下列裝罝回答問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱:a_________;b________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣時(shí),裝罝應(yīng)選用_______(填字母),該發(fā)生裝罝不足之處是________,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,若用E裝罝收集,判斷氧氣是否收集滿的方法是______。氧氣收集完畢后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是:______(填字母,可多選);
(A)高錳酸鉀中混入了二氧化錳 (B)收集前,集氣瓶中未注滿水
(C)收集后,集氣瓶中仍有少量水 (D)加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶
(3)將 30.9g 氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到21.3g 固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_______。
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