如圖是部分含碳物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,根據(jù)圖示判斷下列說法正確的是( 。

A. ①②③⑧都只能通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

B. ⑤⑦均可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2

C. 將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,可用④來解釋原因

D. 圖中物質(zhì)均為含碳元素的化合物

C 【解析】A、①⑧只能通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn),②③不一定只能通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn),還可分別能通過一氧化碳與氧化銅在加熱條件下生成銅和二氧化碳、碳與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳等來實(shí)現(xiàn),錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,同時(shí)生成氯化鈣、水,碳酸在常溫下不穩(wěn)定,不能通過碳酸分解的方法制取,錯(cuò)誤;C、將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:上海市黃浦區(qū)2018屆九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A. 水銀和銀 B. 干冰與冰

C. 紅磷與白磷 D. 水和過氧化氫

C 【解析】A、水銀是金屬汞的俗稱,銀和汞不是同一種單質(zhì),不屬于同素異形體,錯(cuò)誤; B、干冰是固態(tài)的二氧化碳,冰是固態(tài)的水,都是化合物,不是單質(zhì),不屬于同素異形體,錯(cuò)誤;C、紅磷與白磷均是磷元素形成的不同單質(zhì),互為同素異形體,正確;D、水和過氧化氫都是化合物,不是單質(zhì),不屬于同素異形體,錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:蘇州市2017屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

學(xué)習(xí)了化學(xué)以后,要能運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活中的現(xiàn)象,分析和解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。下列說法中錯(cuò)誤的是

A.?dāng)嚢枘芗涌煺崽窃谒械娜芙,其原因是增大了蔗糖的溶解?/p>

B.天氣悶熱時(shí),魚會(huì)在接近水面處游動(dòng),原因是溫度升高氣壓變小,氧氣的溶解度減小

C.銅器上生成的綠色物質(zhì)可用稀鹽酸除去

D.汽油和洗衣粉都能洗去衣服上的油跡,但原理不同

A 【解析】 試題分析:攪拌能加快蔗糖在水中的溶解,其原因不是增大了蔗糖的溶解度,因?yàn)槲镔|(zhì)的溶解度與溫度和溶質(zhì)、溶劑有關(guān),與攪拌沒有關(guān)系。故選A.

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科目:初中化學(xué) 來源:蘇州市2017屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型:單選題

對(duì)以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

B. 氯化銨固體和熟石灰混合研磨,生成無色無味的氣體

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

D. 木炭在氧氣中燃燒生產(chǎn)二氧化碳?xì)怏w

C 【解析】A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,錯(cuò)誤;B、氯化銨固體和熟石灰混合研磨,氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成氯化鈣、水和氨氣,氨氣具有刺激性氣味,錯(cuò)誤;C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,正確;D、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)一模化學(xué)試卷 題型:簡答題

如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn),仔細(xì)分析后回答下列問題:

(1)描述B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____、_____。

(2)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(3)要證明Cu、Fe、A g的活動(dòng)性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號(hào))。

(4)開始反應(yīng)后D中無氣泡,原因是_____。

鐵絲表面附著了一層紅色固體 溶液由藍(lán)色變成淺綠色 Cu+2AgNO3= Cu(NO3)2+2A g AB 鐵釘表面被氧化 【解析】本題考查了金屬的性質(zhì)和探究金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)。銅能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;鐵釘容易被空氣中的氧氣氧化成鐵的氧化物,鐵的氧化物和稀硫酸反應(yīng)生成鹽和水。 (1)鐵與硫酸銅反應(yīng)生成了銅和硫酸亞鐵,B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:鐵絲...

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)一模化學(xué)試卷 題型:單選題

加熱膽礬的實(shí)驗(yàn)過程中,相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 取樣 B. 加料 C. 加熱 D. 熄滅

B 【解析】試題分析:取試劑時(shí),瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上,防止污染試劑;給試管中的固體加熱時(shí),試管應(yīng)略向下傾斜,防止水倒流使試管炸裂;熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)該用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,防止引起燈內(nèi)酒精著火,使酒精燈爆炸。

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2018屆初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題

汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請(qǐng)回答下列問題:

(1)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的良好導(dǎo)電性和_____性。

(2)下列各類汽車在使用時(shí),對(duì)空氣污染最小的_____

①汽油車 ②柴油車 ③新能源純電動(dòng)汽車

(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是____ 。

延展性 ③ 隔絕水和氧氣(合理即可) 【解析】(1)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)電性;(2) 下列各類汽車在使用時(shí),對(duì)空氣污染最小的是:①汽油車、柴油車燃燒會(huì)產(chǎn)生空氣污染物,如一氧化碳、一氧化氮等,錯(cuò)誤;新能源純電動(dòng)汽車,是比較清潔的能源,正確;(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕氧氣和水。

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科目:初中化學(xué) 來源:哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

(1)物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途。以下是生產(chǎn)、生活中一些物質(zhì)的用途:

①銅制成導(dǎo)線 ②氫氧化鈉去除油污 ③氧氣用于醫(yī)療急救

④金剛石用于裁玻璃    ⑤石墨可制鉛筆芯    ⑥碳酸氫鈉用于治療胃酸過多

請(qǐng)你從用途中體現(xiàn)出的主要性質(zhì)角度,將上述用途平均分為兩類:其中一類的分類標(biāo)準(zhǔn)是①_____________________,包括事例為②____________________(填序號(hào))。

(2)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中利用許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)思想方法,具體有控制變量、對(duì)比等。從化學(xué)實(shí)驗(yàn)具體思想方法的角度,可將下列實(shí)驗(yàn)中的A與________(填“B”成"C”)歸為一類,理由是:_____________。

體現(xiàn)物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì) ①④⑤或②③⑥ C 都利用對(duì)比的實(shí)驗(yàn)思想方法。 【解析】(1)根據(jù)體現(xiàn)的是物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)將物質(zhì)的性質(zhì)分為物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);比如題中的①④⑤是物理性質(zhì),②③⑥是化學(xué)性質(zhì); (2)AC實(shí)驗(yàn)都用到了對(duì)比實(shí)驗(yàn),故選C;

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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省遵義市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( 。

A. 該反應(yīng)中丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4:1 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變 D. 該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成

A 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和圖中信息知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2F2+2H2O=4HF+O2,A、該反應(yīng)中丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4∶1,故A正確;B、反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物,該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有發(fā)生改變,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子重新分成原子,原子又重新組合,故C錯(cuò)誤; D、該反應(yīng)生成了氧氣,屬于單質(zhì),有單質(zhì)生...

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